“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。陶行知认为，真正的生活教育是“以生活为中心的教育”，是“供给人生需要的教育”，是生活所原有的，生活所必需的教育。一个人的学生时代是在学校度过的，但是他终究是属于家庭的，需要走向社会的。<br> 如何能将学校教育与学生的生活密切结合起来，通过课程的开发和设置，培养起孩子在家庭、在社会、在自然环境中的责任感和生存、生活的本领，培养起学生“爱生活”、“会生活”，并且能具备一定的生活能力，乐亭县第三实验小学以“生活课程”为出发点和归宿。将“一米菜园”如火如荼的开展起来。<br> <h3><font color="#010101"> 劳动之前，孩子们在稿纸上用彩笔描绘出自己心目中的漂亮小菜园，“我的菜园我做主”！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 总策划徐晶梅主席的效果图实用、精美、大方！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 5月22日下午，在赵丽侠校长的带领下，学生真正走出课堂，亲历劳动的艰辛与光荣！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 辛勤的工会主席徐晶梅，“一米菜园”活动的总策划，还来不及摘掉头盔即投入到了热火朝天的劳动中来了！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 有种植经验的老师们为孩子们示范讲解如何翻地，平整，栽种，浇水，以及以后的施肥，防虫过程和注意事项，听完老师的讲解，孩子们对种菜有了一定的了解！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 看！四三班康珈铭同学的笔记记得多认真！</font></h3> 学生们跃跃欲试，撸起袖子干劲十足，从分苗到种苗都十分的认真，不怕脏不怕苦，把小菜苗，小种子埋进土里，期盼着它们快快长大。<br> “一米菜园”共分为10小块，每班学生在各自的承包地里栽种下了生菜、小白菜、西红柿、茄子、辣椒、丝瓜、佛手、南瓜等品种！<br> <h3><font color="#010101"> 不一会儿功夫，孩子们在土里亲手栽下了一株株的小菜苗。瞧，虽然孩子们的衣服脏了，小手脏了，但脸上却洋溢着开心的笑容！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:孩子们播下一粒种子，收获一片希望；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种心态，收获一种思想。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 学校通过这样的活动，让孩子们更好地体验生活、接触社会、亲近自然，锻炼互助协作能力。正如赵丽侠校长所说的：菜园就像一部打开的教科书，学生们会在其中学会很多东西！孩子通过自己动手种植蔬菜，不但可以在实践中获取知识，而且能体会到劳动的乐趣和艰辛，树立起劳动光荣观，体验农民的辛苦，从小养成爱劳动，尊重他人劳动成果的好习惯！</font></h3><h3><font color="#010101">(撰稿：姚兴梅 审核：孟凡侠）</font></h3>