<h3> 在春夏秋冬四个季节里，蔬菜随处可见，它们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来，但对蔬菜的食用部分及其营养及对人身体的好处不是很了解。为了让幼儿了解蔬菜特征，知道蔬菜的营养价值，激发幼儿爱吃蔬菜的情感，并形成良好的饮食习惯，我们结合绘本《好多好多蔬菜》开展了蔬菜畅想曲这一主题课程，活动中孩子们进一步认识蔬菜，了解蔬菜。</h3> <h3>👧："小朋友们，你们认识哪些蔬菜？"</h3><h3>👦🏻："我认识胡萝卜、青菜、辣椒"</h3><h3>👧🏻："我认识花菜、西红柿、黄瓜"</h3><h3>👧🏻："我认识南瓜、洋葱和土豆"</h3><h3>👧："小朋友认识的蔬菜可真多，蔬菜宝宝有很多种类，它们形态各异各有所长。"</h3><h3>👧提问： "还有哪些我们不知道的蔬菜呢？"</h3> <h1 style="text-align: center;">走进菜场</h1> <h3> 为了能够更加直观地了解到各种各样的蔬菜，和蔬菜有近距离的接触。爸爸妈妈带我们走进菜场，在蔬菜区发现许多蔬菜，有黄瓜、莴苣、茭白、西红柿……我们在看一看，摸一摸，闻一闻中认识到更多的蔬菜。</h3> <h3 style="text-align: center;">我们帮助爸爸妈妈一起摘菜，洗菜。</h3> <p style="text-align: center;">蔬菜真美味啊！</h3> <h1 style="text-align: center;">蔬菜走进课堂</h1> <h3> 这是我们去菜场买的菜，有胡萝卜、辣椒、黄瓜、西兰花......它们的形状都不一样，那蔬菜切开长什么样子呢，我们一起来看一看吧。</h3> <h3 style="text-align: center; ">蔬菜的肚子</h3> <h3> 老师带我们一起阅读了绘本《蔬菜的肚子》，让我们认识了蔬菜的肚子长什么样子。</h3> 原来每种蔬菜的肚子都是不一样的，有的像光芒，有的像灯笼，真神奇啊！<br><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center; ">蔬菜印画</h3> <h3> 那切开的蔬菜肚子可以干什么呢，老师告诉我们，可以制作美丽的蔬菜印画哦，那让我们赶快试一下吧。</h3> <h3 style="text-align: center; ">瞧，我们的蔬菜印画是不是很好看！</h3> <h3 style="text-align: center; ">买菜</h3> <h3> 我们在音乐活动中认识了许多蔬菜，大胆地创编了歌词。</h3> <h3 style="text-align: center; ">蔬菜排排队</h3> <h3> 我们来帮蔬菜宝宝排队啦，我是按照从矮到高的顺序排的哦！</h3> <h3 style="text-align: center; ">小菜园</h3> <h3> 菜园里有许多蔬菜没种呢，我们一起帮农民伯伯种菜啦。</h3> <h3> 陈鹤琴说："大自然、大社会都是活教材。"幼儿的每一个举动，教师的每一处发现都具有教育价值，都应从幼儿日常生活发展出发，加以充分的组织和探索，满足幼儿的实际需求，这对于幼儿来说是非常难得的学习和生活经历。"蔬菜"之旅让我们走进了孩子的内心，了解了孩子的需求，一次次意外的发现，让孩子们和蔬菜有了近距离的亲密接触，帮助幼儿养成了良好的用餐美德。在引导孩子解决问题时，我们也收获了经验和知识。</h3>