<h3>青年教师是学校的新鲜血液,是学校最年轻、最有活力、最有朝气的一个群体。为了提高青年教师的专业素质,让新生的花蕾在明天更加娇艳的绽放,全面帮助促进青年教师的成长,给青年教师一个展示自我,成长锻炼,交流分享的机会。于2019.5.5—5.17期间我校开展了“新进青年教师课堂教学展示活动”,旨在提升青年教师的业务水平,营造学校良好的教研氛围。</h3> <h3>本次青年教师汇报课展示活动已落下了帷幕,来自语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理等17名青年教师尽显风采。</h3><h3> 此次汇报课教师热情参与,教研氛围浓厚。充分发挥潜能,大胆创新实践,借助多媒体信息技术辅助教学,呈现了一堂堂亮点纷呈的优课。</h3> <h3>各位青年教师在带教师父和教研组团队的共同协作下,每位教师深挖教材,钻研课标,精心设计教案,充分展现自己的教学能力和特色,实现信息技术和课堂活动的有效整合,体现了以“学生”为主体的教学理念。</h3> <h3><br></h3><h3> 学海无涯,艺无止境。青年教师的成长离不开学校良好的机制,为了使青年教师尽快的成长,为了落实对青年教师的培养,学校制定并开展了一系列的培养措施:1.岗前培训——熟悉课堂教学常规 ; 2.师徒结对——确立一对一的师徒帮教对子 ;3.好课引路——每周听老教师的课至少两节; 4.读书交流——定期开展读书交流会,分享自己的读书心得和体会;5.小组合作——小组合作知识进行理论化讲解,鼓励青年教师积极实践;6.微课培训——讲授微课知识,优秀教师示范引路;7.板书培训——讲授板书形式,老教师示范指导,并举行了板书设计大赛;8.汇报评课—每位青年教师都上一堂汇报课,教研组及时听课和评课,帮助青年教师肯定成绩,找出不足。</h3><h3> </h3> <h3>纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。最是一年时光好,不负韶华满园香。在各项学习和培训中,各位青年教师在专业成长中感受幸福,极大地调动了青年教师的工作热情,提高了青年教师的专业素养和教学水平。 此次青年教师汇报课,既是教学技能的荟萃提升,也是推动高效课堂建设的尝试探索,更是打造教师梯队的历练实践。</h3>