<h3> 五月的天，正是春末初夏，像是一个温柔的笑。五月，既没有刚入春时料峭之寒，也没有盛夏时的炎炎浮躁和慵懒，温和而不疏淡，热烈但不拘束，天空沉静，草木欣然。</h3> <h3> 5月22日，尽管天空中下着沥沥淅淅的雨，天气有些冷，但是这也无法阻挡我镇老师们行走在教研路上的步伐！</h3><h3> 一大早，中心小学数学教研组长丁连英老师带领数学中心教研员来到美丽的尧口小学，开展四年级数学教研活动。参加本次活动的还有全镇四年级的数学老师。</h3> <h3> 第一位执教的是来自东方红小学的华雨婷老师。温柔美丽的华老师用设置“踢毽子”的情景导入新课，既提高了学生学习的兴趣，又让学生感受到我们的数学资源来自生活，数学跟我们的生活息息相关。</h3> <h3> 本节课，华老师紧抓“平均数”设计安排了两个活动。先让学生“移一移”“算一算”经历求平均数的过程，从而引导学生归纳出“移多补少”“先合后分”的学习方法。古人云“授人以鱼不如授人以渔。”华老师的这一做法非常值得大家学习。</h3> <h3> 第二位执教的是来自禾丰中心小学的罗惠老师，阳光帅气的罗老师是一位刚参加工作的新老师，大家可别小瞧他哦！他的课精彩着呢！</h3> <h3> 罗老师用有趣的谈话“同学们，你们喜欢什么运动？”导入新课，这种闲聊式的谈话，不仅活跃了课堂氛围，还拉近了师生之间的距离。好的开头是成功的一半。</h3> <h3> 这节课，罗老师设计了让学生移一移，算一算，猜一猜等一系列的活动，把课堂交给学生，让学生做学习的主人。罗老师，还特别善于评价，用语言鼓励和激励学生，如“谢谢你精彩的汇报”。做罗老师的学生真幸福！</h3> <h3> 听完两位老师的课后，丁连英老师还组织大家进行了评课。在评课的过程中，老师们热情高涨，各抒己见。</h3><h3> 两位老师都花了很多的精力准备这节课，这种精神值得学习，同时两位教师都能抓住本课时的重难点进行教学，而且都巧妙地设计了一系列的活动来突破重难点，效果也是不错的。大家肯定了两位老师的一些做法，同时也分别提出了一些要改进的地方。</h3><h3> 中心教研员在评课方面起到了很好的示范引领作用，把本次的教研活动推向高潮。她们都是我们学习的榜样。</h3> <h3> 最后，丁老师还组织中心成员检查每位老师的教学常规。落实教学常规是教师的职业道德，也是提高教学质量的有力保障。</h3> <h3> 不知不觉，一上午就过去了，本次教研活动已结束，但是我们一直行走在学习的路上，且一直收获。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>图文编辑:华春花 赖仁荣</h3><h3>审核:丁连英</h3>