文风小学语文主题教研暨中心组教师示范课活动（四年级）

永嘉实小星辰中队

22日下午，全体语文教师及校级领导在学校多功能厅参加由四年级语文组主持的教师示范课活动。

中心组成员钟渝老师发言，她谈到经过各位老师和我们一起出谋划策，然后进行修改，优化教案，钟老师还试上了两次，在试讲中不断总结，根据学生的学情把握深挖教材，呈现出今天这堂精彩的录像课。

教师们现场观看视频录像课。

看课后，每个年级组的教师代表发言，进行评课。

一年级组的陈建老师说，教师能用极富感染力的语言和情感调动学生参与学习，并恰当运用评价语言激励学生积极参与学习。如果老师能示范朗读，师生互相读，氛围会更活跃。

二年级组的韩凤老师对课堂教学目标达成进行的评价及建议。老师将主动权还给学生，全程由钟老师引领学生自主感知、理解，对刘伯承的军神形象理解较为深刻。而且教师通过主题点拨升华到国家精神，也是一种正确价值观的引领。

三年级舒洪梅发言：钟老师的知识素养非常高，结合课文背景创设情境，能力素养也高，特别是灵活的教学机智，引导学生朗读层层深入（视频没有声音，钟老师自己配音），课堂教学采用小组合作，自主学习等多种形式，恰当引导，及时评价，特别是引导学生想象手术画面，让学生走近人物，感受刘伯承的军神形象。

沈芳老师说，学生的学习兴趣浓郁，积极参与了课堂的各种学习活动，学生的思维深度得到了提高，联系学生生活实际，让学生的思维有了深度和广度。

六年级的王娅老师对课堂结构环节设计进行了评价，提出课堂结构环节清晰。整堂课先抓刘伯承的语言动作神态来领悟军神形象，便于学生理解，接着引导学生关注沃克神态变化来体会和探讨侧面描写的好处。

肖华主任高度评价了钟老师的课，强调本课重在阅读，通过听其言，观其行及旁观人的反应，体会军神形象。之后，肖主任强调期末复习要团队作战，资料共享，互帮互助。

卢校长评价本次活动非常成功，语文组在肖主任带领下方向很明确，各年级组对本堂课进行了针对性的评价，各抒己见，很赞！喜欢钟渝老师结尾环节对“神”的提问，喜欢语文组的教研方式，鼓励大家到录播室上课。最后询问了各教研组期末复习计划、资料准备情况，激励大家齐心协力，共同促进学生进步。

参与活动的教师们提出的宝贵意见。

通过此次活动，让课堂得到了生长，让老师们学会在教研内容上下功夫，转变观念，从课堂教学入手，将生长课堂落地生根。