【白寨小学——周三语文教研】

胡敏

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赵老师

教研

老师

教学

白寨

学生

听课

导入

公开课

　　激情五月，热意渐浓。5月22日（周三)，白寨小学高年级语文组如期开展公开课展示，全体语文老师都积极参与了教研活动。

　　本次公开课由我校五3班语文老将赵利芝老师展示，她的执教课题是五年级下册第25课《自己的花是让别人看的》。赵老师一直担任语文教学工作，是一位教学经验丰富，语文功底深厚的教师。

一、精彩两分钟，学生介绍季羡林

二、导入新课，赵老师从单元导入异域风情

三、检查前参，词语和课文内容。赵老师利用多媒体课件，播放着精美的画面，深深地吸引着学生的注意力。

　　四、合作探究，“人人为我，我为人人”这种境界颇耐人寻味。看！孩子们专注地听课、有感情地朗读课文、默契地小组合作学习，都可看出他们的学习积极性和赵老师的人格魅力。

五、总结课文，谈收获。瞧，赵老师精练工整的板书，设计独特，简单的字眼儿却涵盖了整堂课的重点，学生们一目了然，这也可看出她教学基本功很扎实，语文功底很深厚了！

　

　　再来看看，后面听课的老师们可认真了，他们在边听边做听课记录，这堂课真让大家入情入境，获益匪浅！

　　最后集体评课， 首先由赵老师谈谈教学思路，授课后的教学反思。接着对赵老师的课进行点评，大家畅所欲言发表自己的意见，指出了优点及不足之处，都提出了宝贵的见解。

教研总结了这节课几大亮点，王辉老师认为单元预习导入很有创意，课堂能够尊重作者的写作思路。胡敏老师认为学生习惯养成好。赵瑞霞老师认为同课异构很有意思。但也有美中不足之处，申文红老师认为应放慢脚步，让学生有足够的参与时间。于晓岚老师认为， 如果课堂上遇到瓶颈时，学生说不出正确答案时，老师应适时的进。

此次教研活动，五年级语文组大胆尝试同课异构的模式。不但促进了白寨小学教师之间的交流，展示了教师的魅力和风采，活跃了教研氛围，更重要的是为我校语文教师的专业成长提供了一个更好的契机。