做“四小”的孩子,真幸福

Smile

<h3>  说到“钻石徽章”,我想是班级中每个孩子最亲切,最期盼的一种奖励。小小的一张纸,却有神奇的力量,每个幸运得主都是靠自己的努力获取的。他们或学习成绩突出,或课堂表现活跃,或表现进步。一次周测,一次小考,一次听写,都能换取积分卡。这样的荣誉感,权威感是我们4.3班孩子都可以获得的。孩子们通过“钻石徽章”的活动,感受到了快乐和幸福。</h3> <h3><font color="#010101">  周五啦,周五啦。抽奖活动就要开始啦~看,孩子们的小眼神,既兴奋又期待。孩子们会到抽什么呢?</font></h3> <h3><font color="#010101">  钻石徽章带给孩子们无限的快乐。这颗小幼苗深深的扎在孩子们的心田。</font></h3> <h3><font color="#010101">  又是一次抽奖时,这些宝贝们在这一周表现真的很棒。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 高赫同学的“获奖感言”,他课堂上积极发言,善于思考,真是同学们学习的好榜样</font></h3> <h3>  把最好的礼物送给孩子们,这是他们努力获得的荣誉和优先权。书籍,带给你们进步的力量。越努力,越幸运。加油,可爱的孩子。</h3> <h3>  毕新晟同学的“获奖感言”,聪明的孩子,用优异的成绩获得了“钻石徽章”。我想,他的学习一定会更有动力。</h3> <h3>  王文天承的幸福感言,感谢同学们的帮助。</h3> <h3> 这些同学抽到了“读书给低年级的同学听”,小弟弟小妹妹们听的多认真。孩子们获得了权威感和责任感,也让自己爱上了阅读。每次一年级的小朋友遇见他们,都会记得那个给他们读书的大哥哥大姐姐。</h3> <h3>  这些爱读书的孩子抽到了“去图书室借自己喜欢的书看一周”,他们在认真挑选着自己喜欢的书,享受着因个人努力而获得的荣耀。</h3> <h3>  今天我是班会主持人,是“钻石徽章”给了他们表现得机会,让孩子在主持活动中突破自我,展示自我,获得了因个人努力而取得的特殊权利。</h3> <h3>  瞧,他们玩的多开心,这也是“钻石徽章”带给孩子们的自由,老师也在带领孩子们玩起来,嗨起来。幸福的笑脸洋溢在每一个孩子的脸上。</h3> <h3> 放学举班牌,体验权威感。这是我们努力得到的荣誉。</h3> <h3>  爱孩子,才会体会到职业的幸福感。和老师拍照,留下最美好的回忆。</h3> <h3> 孩子的进步离不开家长们的培养,爸爸妈妈付出了很多的辛苦,小小的喜报是给他们最好的回报。</h3> <h3>  梁琪涵妈妈收到喜报后的幸福感言。</h3> <h3>  家长们对 “钻石徽章”的活动评价。为了孩子们的幸福。我们携手共进。</h3> <h3>  相约幸福,守望成长。孩子们,愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。<br></h3>

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