亚丽的美篇

亚丽

教师荣誉简介 本人毕业于吉林艺术学院(美术设计系),中共党员。毕业以来一直从事在教学一线,曾荣获“白城市教育系统师德先进个人”“全国少儿美术教育成果”一等奖等荣誉。<h3><br></h3> 教师座右铭 <h3>我愿成为一缕阳光,给学生一份光明和温暖;我愿成为一缕春风,给学生一份抚爱的馨香。</h3> 研修事迹 <h3>俗话说的好,要做一名好老师,只有不断更新自己的知识和观念,不断提高自身素质,才能教好学生。2019年3月,我校迎来了“主题研修”!我也成为“音体美研修组”中的一员,并承担了组内收集材料,创编成果集的任务。在研修过程中,积极主动参加组内研磨活动,帮助指导老教师完成手册的书写,制作精美的成果集。</h3><h3>“学海无涯、教无止境”只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。在主题研修过程中,一直以来我都积极学习,认真参加学校组织的各类培训几学习讲座。利用阅读书籍,网络学习充实自己,在研修中,自己也有了不同层次的提升。现在把我的进步分享一下:</h3><h3>一、示范教学要有一定的量和度。</h3><h3>小学美术课中的示范教学是必不可少的教学环节,示范的过重,局限了学生的思维;过轻,学生只记住最初表象。通过主题研修,使我在示范教学时 能根据不同的教学目的,讲究一定的量和度,面对全体学生,使示范教学具有启发性,充分调动学生积极性和主动性。</h3><h3>二、以多媒体为辅,注重课堂实效。</h3><h3>要想让多媒体技术真正成为新的教学手段,就要注重它的实效性。通过研修,我将多媒体教学和传统教学结合起来,既不忽略传统教学的知识传授,又不完全依赖多媒体教学,让多媒体起到恰当的辅助作用。</h3><h3>研修继续,学习不止,我将继续努力,兢兢业业,提升自己完善自己。</h3>

研修

教学

示范

学生

多媒体教学

我愿

组内

学习

教师

成果