<h3> 为了提高莫乎尔中心幼儿园少数民族教师掌握和使用国家通用语言文字的水平，提高幼儿园教师的口语能力、交往能力、应用能力，国语能力的提升，2019年5月21日上午莫乎尔中心幼儿园组织开展少数民族教师经典美文诵读活动。</h3> <h3> 主持人在给选手们强调注意事项和规则</h3> <h3> 此次活动的评委由巴哈尔书记、教务主任杨艳春、后勤主任田雨菲、党建专员熊媛媛担任。 </h3> <h3> 活动过程中，选手们感情真挚，阅读形式新颖，每位选手在阅读时还用音乐、ppt，深化分享作品的内容及意境，她们时而抑扬顿挫，时而舒缓动情，感染力极强，打动了在场的评委和教师</h3> <h3> 赞美是孩子成长的兴奋剂，有时候，对孩子进行适当的赞美比批评更有效！</h3> <h3> 作为家长，自己是不是会倾听？能不能静静地听孩子说话？这个问题值得我们所有老师和家长思考。</h3> <h3> 《人性的弱点》讲解了人性本身的弱点，让我们能明白自己的弱点并克服它，使它成为我们人生路上的助力，使我们事半功倍。</h3> <h3> 在成长的不同阶段，给足孩子恰当的心理营养，也就给了他一生幸福的底层代码。</h3> <h3> 生活中，常常有这样的妈妈，说话做事只从自己的意愿出发，而很少考虑孩子的想法，你有没有做到和孩子说话时，将微笑挂在脸上呢？</h3> <h3> “推动摇篮的手，就是推动世界的手”我们父母爱孩子，大方向要正确；让孩子接受良好的教育，方法要得当。</h3> <h3> 我们都有一个老师梦，我骄傲，我是一名老师！在无数奉献和进取的篇章中我拥有金子般闪亮的一页。</h3> <h3> 教育孩子时，父母或家长不吼不叫，能真正理解孩子的“小心思”，营造一个温馨的家庭氛围，培养与孩子的亲密关系。</h3> <h3> 所有选手展示后，熊媛媛老师对参赛老师们的美文分享进行总结，提出了自己的想法与建议，并分享了她的教育心得。</h3> <h3>评委们在认真仔细的核分。</h3> <h3>在紧张的期待中，我们的一等奖诞生啦</h3> <h3>荣获二等奖的老师</h3> <h3>荣获三等奖的教师</h3> <h3>教师们留下了最美合影</h3> <h3> 通过开展此次经典美文诵读活动，让广大教师在诵读中扩大了阅读量，在诵读中增强了教师的语感，提高了国语水平，感受到语言精华。进一步激发了教师们献身教育的热情，充分调动了老师们工作的积极性和创造性。 </h3> <h3> 审核:买尔孜艳🍀</h3><h3> 制作：马真真🌴</h3>