<h3> "四面八方聚智慧，共谋教育话未来"。为了让家长真切地了解孩子在学校学习、生活的表现，增进家长与老师之间的互信，增强家校之间的合力。2019年5月16日开展“课堂教学与信息技术深度融合” 开放教学主题活动。</h3><h3> 本次教学开放日活动，全方位向家长展示一节节精彩的文化课程，课堂教学科目内容涵盖语文、数学、英语、科学、综合实践、音乐、美术、体育等，让家长近距离地体验了学生掌握学科知识的过程和勇于探索、积极参与的学习热情，所有课程全面地展示了我校老师精湛的教学艺术和全新的教学理念。</h3> <h3>一大早，家长从四面八方赶来学校参与活动，家长在签名。</h3> <h3>语文课堂上，老师声情并茂引领学生品词析句，训练学生的听说读写。学生们跃跃欲试，或独立答疑，或小组合作，在轻松活泼的氛围中品味汉语文字的内涵与精妙。</h3> <h3>语文老师各自彰显个人的教学特色。老师们善于调动学生的积极性，激发学生学习兴趣和热情，以巧妙的切入，动情的渲染，灵活的方法，机智的点拨。每节课情、景、理非常清晰，充分体现了核心素养下的语文课堂教学理念。</h3> <h3> 数学课堂上，老师们精心制作的课件，把抽象教学内容具体化，吸引学生注意力，提高教学效率。老师们由简入繁的教材解读，启智互动的引人入胜，在不同年级的课堂上，处处可见学生们的学习兴致盎然！</h3> <h3>数学老师的课，突出体现核心素养下课堂教学与信息技术深度融合，充分展现课堂教学活力。</h3> <h3>英语课堂上，朝气满满的英语教师形神兼备，把学生们带入了一个现实有趣的语言世界，在运用多媒体的电化教学平台和趣味英语教学路途上作出了鲜活的示范！</h3> <h3>英语老师个个教态自然、语调亲切，并能不断地鼓励学生，给学生以勇气。用甜甜的微笑面对学生，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推动了知识的掌握和智力的发展，达到了较好的教学效果。</h3> <h3>课堂上学生专心致志，认真思考。</h3> <h3>家长们带着喜悦，带着期待走进课堂，和自己的孩子一起聆听课堂。</h3> <h3>让家长走进校园，走进教室，零距离体验孩子们在校的学习生活，让家长更加明确学校的办学理念、了解教育教学活动常态，进一步促进家校联系、合力育人。</h3> <h3>区教育局教研室语文教研专家薛茁在听课。</h3> <h3>区教育局教研室英语教研专家黄琳在听课。</h3> <h3>明媚的阳光下，操场上大课间的展示，同学们精神抖擞，动作规范划一整齐，展示了孩子们英气豪迈的风采。</h3> <h3>李彪校长主持评课、议课。李校长对三位教研专家在百忙中前来参加我校这活动非常高兴。代表学校全体师生表示衷心感谢！</h3> <h3>英语教研专家黄琳评课，她说:陈菜琴老师能熟练驾驭课堂，教学能力强，教法灵活，语言标准。设计任务式教学，环环相扣，达到最佳的教学效果。寄语老师在以后教学中要培养学生听说、读、看、写能力。</h3><h3><br></h3> <h3>语文教研专家薛茁主任评课。她说:丁艳老师这节课从题目入手，抓住关键词与学生共同走入学习寓言的方法，充分体现生活中的语文，语文中的生活。真正实现新课标双线教学，使学生学习语言这一核心素养得到很好落实。</h3> <h3>区教育局教研室综合实践课教研专家程喆评课。她首先学校办学成绩表示充分肯定，接着对学校开展此项活动高度称赞，活动开展得很好，很成功。接着，对肖鸿霞老师的综合实践课评课。她说:肖老师的课很好地体现教学目标，体现生活与实践相结合，体现了学生个体探究与合作交流学习意识。整个活动过程老师指导方法得当，课堂教学效果显著。</h3><h3><br></h3> <h3>接着由主管教学工作符永明副校长讲话。他对这次活动老师的辛勤付出表示感谢，表扬了在这次开放日活动中突出表现的老师。对家长的积极参与表示欣慰。希望老师们以这次活动为契机，不断深化课堂教学改革，继续探讨信息技术与学科性质和特点的有机融合。注重展现利用信息技术创新教学方法，有效解决教育教学中的重难点问题，使课堂教学质量得到进一步提升。</h3> <h3>活动最后，李校长寄语老师:身处新时代，立足新起点，要以此次活动为契机，进一步加大课改力度，积极吸收和借鉴名师、专家的优秀经验，取长补短，同时也希望所有的年轻在今后的教学中，不断学习，不断磨炼，不断优化课堂教学，以形成自己的教学特色，提升我校高效课堂教学水平。</h3> <h3>教学开放日课程安排表</h3>