开发区小学开展跨学科全员普听课及教研活动

你是人间的四月天

　　为打破传统教育学科间相互独立的状态，让学科间的交流更深入、系统、科学，也为了形成学科教育合力，寻找学科间的融合点，共同规范学生的常规行为，切实提高课堂有效性，黄骅市开发区小学开展了为期一个半月的跨学科普听课及教研活动。整个活动过程每位教师都积极参与，教师钻研教材有深度，师生课堂互动有效率。此次活动老师们以课堂为主阵地，整合教学资源，聚焦课堂教学，教学活动中融入各种巧妙的小游戏、小策略、评价机制，提高了课堂教学效益。教学不再局限于课本，生活成了教学的可靠资源，大多数教师能围绕课堂教学内容，紧密联系学生的生活，创设课堂教学情境，引导学生主动体验，教学回归生活得到落实。教师们创新的教学理念，扎实的教学功底，巧妙的活动设计，灵活的课堂调控，无不彰显开发区小学教师的活力。当然，跨学科听课精彩，跨学科大教研更加精彩。各科老师将听课与评课、反思与成长有机融合，齐心协力共交流，展示总结促成长。 这次跨学科听课教研活动，将各学科老师团结在一起，为大家加强学科间交流，整合教学资源，形成教育合力提供了机会和方法。