<h3>迎着五月的朝阳，踏着轻快的脚步，肇州县初中语文西片五校42名国培教师齐聚肇州一中，开启了磨课研课阶段的培训之旅。</h3> 活动开始 <h3>初中语文学科组长修春畅宣读活动流程，解读观课量表。</h3> 磨课:三研三讲 <h3>集体备课拉开了"三研二讲"的大幕。</h3><h3>磨课教师一一肇州一中刘小波解读教学设计:《茅屋为秋风所破歌》。首先她从教材的地位与作用、学情、单元目标与课时目标、教学重难点的设置与突破、教学环节的设置等方面进行了全方位的说明。接着，刘老师从导入开始逐环节进行细致解说，从教师活动、学生活动及设计意图等方面详细介绍了整个课堂的教学流程。</h3> <h3>在专家团队的带领下，全体参训教师对刘老师的教学设计进行了热烈而深入地研讨，帮助她查找教学设计中的问题，并提出了合理而又中肯的改进意见。</h3> <h3>根据改进的方案，刘小波老师利用半小时对课堂教学重新整理、 构建， 开始一讲。</h3> <h3>参训教师们认真听，仔细记，唯恐漏掉一个点。</h3> <h3>刘老师进行课后反思。结合大家在集体备课中给出的改进意见，她重点反思了教学目标在课堂上的达成度，提出了自我改进意见。</h3> <h3>专家团队王春平和姜依娜研课中，肯定了课堂教学亮点，指出存在的问题及解决方案。</h3> <h3>西片五校参训教师积极参与研讨，通过思维的碰撞，进行智慧的分享！</h3> <h3>语文学科组长修春畅结合专家团队的改进意见和参训学员的建议帮助刘小波老师梳理教学思路。</h3> <h3>利用中午休息时间，刘小波老师重新整理教学思路，带着大家智慧的结晶第二次走上讲台。</h3> <h3>自我反思，查找不足，完善自我，不断提升！</h3> <h3>专家团队教师全面、透彻地对刘老师的课堂进行深入剖析。 </h3> <h3>学科组长带领大家畅所欲言， 各抒己见， 交流分享。前两轮的磨课意在尝试、 实践与反思， 为抛砖引玉， 而第三轮的磨课旨在深化、 创造与再提升。</h3> <h3>共研，共思，共发展！专家团队和参训教师精彩的分享，向我们展示了集体的智慧。</h3> <h3>带着满满的自信，刘小波老师向大家交上了一份满意的研磨作业！这是一节精彩的古诗鉴赏课，这是一节集体智慧打磨而成“精品”！</h3> <h3>《赠杜甫》</h3><h3> 一一王春平</h3><h3>平生坎坷多磨难，豪气满怀志在心。</h3><h3>心系百姓苦与痛，诗词歌赋表黎民。</h3><h3>兼济天下心胸宽，人性之光耀古今。</h3><h3>推己及人境界高，忧国忧民真圣人！</h3> <h3>专家团队教师一来自肇州镇中学的王春平上了一节《茅屋为秋风所破歌》同课异构课。通过对同一教学内容的不同演绎，让教师们领略不同的教学风采。</h3> <h3>教师们在观察同课异构示范课的过程中，能够在相互的比较和学习中，充分认识到自己对教材的理解和处理等方面与他人的差异，从而达到优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有效地促进教师自身的专业化成长。</h3> <h3>磨课教师刘小波进行教后反思，喜谈收获！</h3> <h3>同课异构示范课教师王春平进行教后反思，总结提升。</h3> <h3>在反复的磨课研课中， 无论对于磨课教师还是参训教师， 都是受益匪浅。 “磨课” 活动让我们经历了不置可否的迷茫； 经历了痛苦的思索； 经历了进退两难的纠结； 经历了同伴互助的感动； 更经历了柳暗花明又一村的喜悦！</h3> 同研一节课 <h3>为提高教师的参与度，增强研课磨课的实效性，本次活动开展了全体学员分组同课异构活动。在小组合作中，大家集思广益，共同完成一课时教学设计。小组代表作汇报发言，大家共评共研，其乐融融！</h3> <h3>第一组代表:姜依娜。</h3> <h3>第二组代表:马铭遥。</h3> <h3>第三组代表:霍天侠。</h3> <h3>第四组代表:孟晓莉</h3> <h3>第五组代表:唐桂英。</h3> <h3>第六组代表:魏安娜。</h3> <h3>各个小组从不同角度切入，教学目标精准，教学重点突出，教学环节流畅，教学手段适用，各小组的设计思路都体实现了初中语文学科"一课一得，读写结合"的活动主题。此次分组“同课异构”让我们清楚地看到教师们对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性，真正体现了资源共享，优势互补。</h3> 西片五校全家福！ <h3>西片五校语文教师在这里共同探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦！</h3> 国培寄语 <h3>这个世界从不缺乏有才能的人，</h3><h3>但缺少有精神的人。</h3><h3>生活是没有路标的单程轮回，</h3><h3>固守心的航向，</h3><h3>需要非凡的勇气。</h3><h3>以微笑驾驭人生之舟，</h3><h3>愿你收获一路精彩！</h3> <h3>国培尚未结束，同志仍需努力！</h3>