仪式感教育对学生的重要意义

池柳

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我们

乐蟠初中校长 段永平

乐蟠初中2018-2019学年度第二学期第十三周升旗仪式

仪式感到底有多重要？在当今的学校，几乎所有的人对仪式比较“淡薄”，所以几乎所有的学生和教师一直也不会在意仪式感会给学生的生活带来了什么影响。2019年5月20日星期一的一次升旗仪式，让我深切的感受到了圣神、庄重、严肃而富有教育意义的仪式感对培养学生良好的学习习惯、积极地生活态度产生的巨大影响。

五星红旗是天安门城楼的礼宾

五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。尊敬国旗体现着维护国家的尊严。升国旗是一件严肃的事情，通过升国旗仪式可以使学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民族观念。

我们学校每周星期一大课间时间举行的升国旗仪式，全体在校师生都要整队集合参加升旗仪式，非特殊情况，任何人不得缺席。举行升国旗仪式时，奏唱国歌，全体师生须脱帽立正，仪态必须要庄重、严肃、向国旗行注目礼，少先队员行队礼。国旗升起后，由学校领导、教师、学生代表在国旗下三分钟演讲，进行爱国主义教育、社会主义精神文明教育。

学生国旗下宣誓掠影

教师国旗下励志故事讲述

值周领导总结上周值周工作

颁发先进班集体流动红旗

贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实立德树人、培养担当民族复兴大任时代新人的根本任务，就要更好地发挥仪式在学校德育中的重要作用。仪式意味着重大事件的开始或结束，象征承诺、宣誓、庆祝、改变甚至升华。仪式向社会传递特殊的信息与意义，比如入团仪式宣告我们对于作为一个组织成员的权利义务行使的开始。有些仪式虽然简单却十分庄重。5月5日学校举行的新团员纳新仪式中，80名团员在鲜红的团旗下，庄严而郑重的宣誓：“我志愿加入中国青年团，坚决拥护中国的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为事业而奋斗！”就是要让新团员们在领导、老师和家长的见证下，以青春名义的宣誓，这是一次荣誉的彰显，更是一次成长的蜕变。”让每位同学深切的感受到，举办这样的仪式，是在他们人生的成长过程中的一个重要转折点，通过强化仪式感，赋予成长的意义，让他们牢记责任和担当，加强团队意识衔接教育，号召团员青年心怀感恩、责任与担当，在投身实现中华民族伟大复兴的实践中展现自己的抱负和使命。

仪式也是一种社会认同。仪式让人们的地位正式化，让人获得价值的认同，享受成功的体验。仪式还是一种文化传承。“文化”并不是抽象玄虚的东西，它往往表现在一种具体而微小的仪式之中。文化之所以成其为人们心中的传统,往往依靠各种“仪式”来维系和展现。中国传统文化中有大量关于仪式的内容，特别是儒家文化，仪式是其文化内涵的重要部分。著名文化学者、中国社科院哲学所研究员李河认为：“儒家的仪式非常完备，大到祭拜天地祖宗，婚丧嫁娶，小到生日节日，都有一整套严格的仪式。最重要的仪式，一定都是精神性的。W·本杰明曾经说过“仪式和文化，第一代表着群体中的认同，第二代表着整个群体的超越性信念。” 仪式更是一种教化力量。仪式可以让人们了解传统文化，具有教育的功能。仪式在社会化地塑造每一个人，具有教化的力量。仪式还具有社会凝聚作用，可以强化民族与国家的认同感。而与个人有关的仪式，强调社会角色的转换和个人价值的肯定，可以更快地让他人接受自己身份的转变，实现人的社会化。所以，仪式的魅力在于仪式感。“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”（《左传》）千百年来，我们一直是一个注重仪式的国家。仪式让我们摆脱了日常生活的平庸琐碎，让我们崇高庄严。仪式除了有一定的程式外，更重要的是要有心的介入，能传递一种价值观念和情感。仪式之于人的感染和教化作用基于仪式所产生的仪式感。

教育需要仪式感。教育是培养和塑造人的灵魂的事业。教育是一棵树摇动另一棵树；是一片云推动另一片云；是一个心灵唤醒另一个心灵"。我们的老师如果能够在日常的教育教学实践过程中高度重视其个人身上所隐含的教育价值，教育感召力和影响力，用自己的一言一行、一举一动时刻感化和熏陶学生，那么，学生个人身上所存在的一些小问题和小毛病则会在你的潜移默化中得到无形的纠正。5月20日的升国旗仪式中，学校要求全体老师着正装，面向全体学生静然肃立，就是一种潜移默化的教育和引领。我感到，这次升旗仪式是学校成立以来最为庄重和感人的一次，也是效果最为突出的一次，整个升旗过程中，没有一个学生喧哗、走动，也没有一个学生左顾右盼、窃窃私语。整个过程中正是教师的这种着正装、肃立的严肃感和仪式感营造了一种极强的教育影响力和感染力，这难道不正是我们学校德育工作所要达到的效果吗？我们每天总在感叹，如今的学生缺乏家庭教育、缺乏社会责任感、缺少感恩之心、缺乏一种积极向上、健康正确的人生态度和价值取向，个体身上体现不出一点文化的素养！但孰不知，我们每天对学生都做了些什么？值得我们每个人反思！中国青年报社会调查中心通过民意中国网和新浪网，对1621人（其中“80后”占48.9%，“70后”占37.0%）进行的调查显示，74.3%的人感觉国人的仪式感越来越淡漠了。“仪式感的消失，让整个群体的精神世界彻底地无法安顿，道德没有了寄托，最终造就的是一大批没有终极关怀的物质主义者。”所以，重视和建构融合传统文化和现代文明的礼仪和仪式，让生活有一点庄重和高贵，应是我们每个教育人的责任和义务。