<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 五月榴花照眼明，教学相长乐其中。2019年5月21日，滕州市小学语文名师工作室联盟四组“部编版新教材教学研讨”活动在北辛街道中心小学通盛路校区举行。市实验小学、南沙河、柴胡店等各镇街学校的名师工作室成员，欢聚一堂，在二楼录播室围绕部编本三年级上册《秋天的雨》一课展开了深入的研讨。</h3> <p style="text-align: left; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 马洪蒸老师是一位快乐随和、对课堂充满热情的老师。她和我校三年1班的小同学们为大家带来生动优美的《秋天的雨》一课。</h3> <h3>看！同学们上课时多认真啊！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课前，马老师研读新教材，从课标和学情出发反复磨课，准备充足。在课堂上以饱满的热情感染了孩子们，让学生在浓郁的语文课堂氛围中学有所获。</h3> <p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课后的交流讨论会上，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">市实验小学的甘婷婷</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">老师首先带着各校的老师们认真研读统编教材《教师教学用书》里的编写说明，明确指出了教材的突出特点与创新之处。部编本在每个单元都设有文质兼美的课文，由读到写，由课内扩展延伸课外，更突出语文素养的培养。只有一点点地走进教材，梳理、提炼与总结，才能吃透教材，领会编者意图。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">随后，马老师从“颇费一番周折”的备课过程和如何一步步理清各环节的设计进行了细致的说课，同时也剖析了自己在生字识读和课文精读环节的不足，以寻求共同联盟成员的帮助。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">研讨环节，各位老师对在课堂上马老师“注重基础知识的渗透讲解，把中心句串联成小诗，让孩子美美地读，带领学生探索秋天的‘五彩缤纷’和‘气味’”等给予了充分的肯定。同时又对如何优化课堂畅所欲言，各抒己见，发挥集体的智慧，寻求解决办法，更有利于教研的深化。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最后明确根据三年级的学段特点，注重课堂的趣味性和扎实的读写，将重难点贯穿、渗透课堂，强化朗读指导。主备人马洪蒸老师虚心听取建议，对教学设计做出修改和完善。</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">本次语文教研活动，不仅为教师搭建了学习和交流的平台，促进了多校优质资源的共享，也让更多老师对部编版教材有了更深入的认识，相信以后会用好部编版教材，带来更加生动有趣的语文课堂。</span><br></h3>