<h1><br></h1><h3> 琴江中心小学2018—2019学年第二学期</h3><h3> 中老年教师教学风采展示</h3> <h3><font color="#010101"> 琴江中心小学紧紧围绕“五新琴小”办学目标，以“精彩人生，琴小起步”为办学理念，以求真务实的精神、开拓创新的勇气、时不我待的紧迫感、走精细化学校管理之路。为充分发挥各年龄教师骨干引领示范作用，凝心聚力、自逼快上，努力实现我镇争一不落二质量目标。琴江中心小学于5月21日上午举办全镇学校中老年教师教学风采展示活动，</font>全镇所有45岁以上教师参加了本次教研活动。</h3> <h3> 本次教学活动由陈立新、黄晓莲和李政翰三位老师对三年级语文《我不能失信》进行同课异构。面对相同的教学内容，执教的三位老师各显其能，从不同的角度入手，运用不同教学手段和不同的学习方法进行教学，展示了不同的教学风格，尽显不同的精彩。</h3><h3> 陈立新老师上课非常沉稳，条理清晰。以名言导入，紧紧扣住文本，抓住课文主线，所有语言与问题如一阵清风娓娓道来。陈老师激发学生兴趣，表演朗读。在教学时指导学生读出对话的语气，然后在小组内练习，推荐代表上台表演课文内容。让学生们在表演中深入体会文中人物心理。陈老师的板书非常新颖，采用图像化，把课文主要内容经典、形象的呈现出来。</h3><h3> </h3> <h3> 黄晓莲老师运用谈话导入的方式进入教学。黄晓莲老师教态从容、亲切，有张有弛。本堂课结合生活，教育做人。黄老师问道：“同学们，你们在日常生活中遇到过类似的事吗？”你是怎样处理的？学生们踊跃发言，通过交流讨论明白了：我们要做一个诚实守信的人。黄老师的这堂课把课文内容与做人联系起来，让学生与他人分享阅读成果，尊重学生个人的独特感受，体验和价值观，关注学生的自我认识，自我选择，自我意义和自我创造。</h3> <h3> 李政翰老师在教学中放手让学生自读课文，随机引导学生理解“失信”，根据题目质疑，复述故事内容等。李老师营造轻松自然的学习氛围，抓住本课人物语言、动作、心理描写等表达方法进行教学，使学生在理解了课文主要内容后，学习本课的表达方法。</h3> <h3>全镇的中老年教师们专心致志地听着课。</h3> <h3>第二环节，三位老师分别阐述了自己的教学理念和教学思路。</h3> <h3> 第三环节，听课的老师各抒己见，纷纷发表了自己对这三堂课的印象。大家一致认为：“三位老师教学理念先进，多媒体教学运用娴熟，教学方法多样。注重学科理念与教学目标的达成、关注教学环节设计的有效性，同时也更关注学法的指导，重视情景创新，在教学设计上有新的思考和创新，在组织教学中成熟、稳重。”</h3> <h3> 接下来，温校长对此次教研活动进行评价和总结。温校长对三位老师的表现赞叹不已，中老年教师们工作责任心强，教育教学经验丰富，已经形成了自己的教学风格，教学质量高。但由于各种原因，他们很少上公开课，丰富的课堂教学经验难以为广大教师所了解、吸收。通过中老年教师教学比赛这一活动，打开了中老年教师课堂教学经验之窗，弘扬了他们“老而弥坚”的精神。本次活动为广大中老年教师提供了一次展示的平台，也为青年教师的学习、成长提供了良好的借鉴。温校长提出以后我校要更加积极开展各种教研活动，使老师们在教研中互相学习、取长补短、智慧共享、共同提高。</h3> <h3>最后一环节，温校长为三位授课教师进行颁奖。</h3> <h3>教书</h3><h3>我们仍在路上</h3><h3>育人</h3><h3>我们仍在路上</h3><h3>只为春天的绽放</h3> <h3>撰稿：李虹</h3><h3>图片：各位小仙女</h3><h3>制作：李虹</h3><h3>审核：温燕发</h3>