积土成山,积水为海——“同课异构”三县市联片教研活动纪实

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<h3><font color="#010101">  为了给教师创</font><font color="#010101">造</font><font color="#010101">一</font><font color="#010101">个</font><font color="#010101">相</font><font color="#010101">互</font><font color="#010101">交</font><font color="#010101">流</font><font color="#010101">、</font><font color="#010101">合</font><font color="#010101">作</font><font color="#010101">、</font><font color="#010101">探</font><font color="#010101">究</font><font color="#010101">的教</font><font color="#010101">学</font><font color="#010101">平</font><font color="#010101">台</font><font color="#010101">,</font><font color="#010101">促</font><font color="#010101">进教育教学水平上一个新台阶,</font><font color="#ed2308">清河县张宽校区,威县寺庄校区,董家庙中心校于5月21日在董家庙中心校开展联片教研活动。对五年级语文下册《威尼斯的小艇》展开“同课异构”教学</font><font color="#010101">,</font><font color="#010101">此次活动以教师们相互学习,相互切磋为目的,形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的活动氛围。</font></h3><h5><font color="#010101"></font></h5><h1><font color="#010101"></font></h1><h3><font color="#010101"></font></h3> <h3>  教师们都做了精心的准备,在教学中老师们将课程新理念渗透到教学环节中,教学方法呈现多样化特点,充分注意到了教学情境的创设和课堂探究。</h3> <h3>  董家庙中心校张兵老师带领学生们做课前小律动《拍拍操》,调动学生的课堂气氛,为进入学习状态做好准备。</h3> <h3>把课堂还给了学生,让学生积极的回答问题。</h3> <h3>  张兵老师教学思路清晰,教态自然,以完整的教学设计为孩子们完美的讲完了《威尼斯的小艇》,丰富的教学经验给我们带来的新的理念冲击。</h3> <h3>  同一篇课文,不同的教学方法。威县寺庄校区潘世超老师是一位年轻的老师,在教学中运用了熟练的多媒体技术,给同学们展示了不同的《威尼斯的小艇》。动听的讲课声牵动着每一位学生的思路,带领着学生们徜徉在知识的海洋!</h3> <h3>  潘世超老师用“代币奖励法”来鼓励学生们积极回答问题,调动了学生学习的积极性。帮助学生们解决生字,以清晰的思路完成了本课教学,给我们带来了不同的教学理念和方法!</h3> <h3>  清河县张宽校区董华兴老师是一名拥有多年教学经验的老师,是我们教育界的前辈。他利用分组教学讨论带领学生们学习《威尼斯的小艇》。</h3> <h3>  董华兴老师教学态度和蔼可亲,亲近学生。指导学生们如何自己从课文中学习知识。让学生从不同的角度学习了本课内容。</h3> <h3>  活动结束后,由杨涛校长主持,三位教师进行了教学反思,教师们也提出了宝贵意见,并发表了自己的听课心得。</h3> <h3> 本次活动我们邀请到了教研室的张玉新、常雪梅老师,两位老师对我们举办的本次活动给予了充分肯定,并指出了前进的方向,这给予了我们莫大的鼓舞。</h3> <h3>  最后常青校长对本次活动做了总结性发言。</h3><h3> 师指一条路烛照万里程,相信在教育局的正确领导下,在兄弟学校的不吝赐教下,在未来的道路中,我们一定会打造出更多的魅力课堂。绽放出更多的教研之花。让我们在合作交流中学习,让我们在同伴互助中成长,在同课异构中收获精彩。本次教研活动到此结束。再次感谢各位领导、同仁的支持与帮助。</h3>