<h3>小篆以其特殊的形体之美吸引了我，它具有统一、严整、秩序的形式美，又蕴含着深沉、冷静、清傲的理性美。</h3><h3>一字群有一位知性优雅的小猪老师在特训营细心陪伴每一位小居居进步和成长，于是我在学完百日营后毫不犹豫地投入居居老师的门下。</h3> <h3>居居老师的千字文和百福图实在是太漂亮了😍😍</h3> <h3>课程从介绍小篆的起源开始，笔画逐个练习。</h3> <h3>📚 第一课《篆之美》，之前经了“横”、“竖”笔画练习及怎么使用腕部力量书写，已经有了大概的感觉，今天继续加强
<br></h3><h3>小猪老师点评：握笔要调整，把笔担在食指指根部，让笔尖不要完全靠侧面行笔，圆润性会更好。<br></h3> <h3>📚 第二课《雄浑》，之前经过了“横”、“竖”笔画练习及怎么使用腕部力量书写，今天开始弧线练习~<br></h3><h3><br></h3><h3>自评：横没竖好，∞字弧度没写好，蚊香笔画不够圆润，间距没控制好</h3> <h3>学委老师们的幽默点评</h3> <h3>📚 第三课《白氏草堂记》，经过两天弧线的练习，今天开始练习弧线的基本形态。</h3><h3><br></h3><h3>自评，今天这线条画得太差劲</h3> <h3>学委老师们的金精🔥眼</h3> <h3>📚 第四课《字之间架，如人之骨相》，学习新的基础练习，线条的渐变和等距。<br></h3> <h3>严格要求的学委，一丁点毛病都不放过</h3> <h3>📚第五课《锦瑟》<br></h3><h3><br></h3><h3>自评，瑟、唐肥了</h3><h3><br></h3><h3>学委点评，@谊 自评很精准了，就是需要调整一下统一性就好了哈。其他的都没啥问题。</h3> <h3>📚第六课《锦瑟无端五十弦》✌️<br></h3><h3><br></h3><h3>柒月学委点评，@谊 一群“好看”在心里奔腾， 小骨头图上遗留了一根😂</h3> <h3>📚第七课《一弦一柱思华年》<br></h3><h3><br></h3><h3>青亿福王点评，@谊 心道酬勤，真是完美的作业，需要注意一点，就是"思"中间的叉，它要上下左右居中最美</h3> <h3>📚第八课《庄生晓梦迷蝴蝶》🦋🦋</h3> <h3>小猪老师点评，今天的這個莊生曉夢迷蝴蝶，沒什麼問題，寫得很穩。這個前幾天復盤的這一篇要留意。“弦”的右邊不要給他重心太低了，把那個豎稍微短一點吧，兩個小圓呀，往上再提一提。另外就是“瑟”跟整體來比，有點小了，統一性還是要再把他把握好。統一性好了，整篇看起來就非常直觀的，就很大氣，很舒服。对你要求要再嚴格一點。<br></h3> <h3>📚 第九课《望帝春心托杜鹃》<br></h3><h3><br></h3><h3>自评，望小了，杜斜了，春上下离得太开，鹃没写好。一堆问题<br></h3><h3><br></h3><h3>小猪老师点评，@谊 自评的都很准，感觉没放松写的</h3> <h3>《小结一》复习前几天的课程，温故而知新。把比较有代表性的几个字重点复盘。💪💪
<br></h3><h3>自评：商中间宽了，迷的米没写好，弦的两个圈大小不一，生的两个弧不对称，梦的四没均分，五的横不直。又是一堆问题[捂脸]<br></h3><h3><br></h3><h3>柒月学委点评，@谊 瑟是不是感觉有点头重脚轻了呢？迷的米瘦了要增肥呦！鹃鸟下面部分再宽一点站得更稳哈。<br></h3><h3><br></h3> <h3>📚第十一课《沧海月明珠有泪》<br></h3><h3><br></h3><h3>自评：沧右边斜了，明真的很囧，第一个泪瘦了</h3><h3><br></h3><h3>小猪老师点评，干的漂亮，囧笔画再对称些就完美了@谊</h3> <h3>在愉快的小篆学习之旅中，“抓蝴蝶”，“追杜鹃”。今天继续跟着小猪老师进入神奇的世界，听故事，写小篆~~
📚第十二课《蓝田日暖玉生烟》<br></h3><h3><br></h3><h3>自评，田字没写好，抖。<br></h3><h3><br></h3><h3>小猪老师点评，自评總是很精準，田是抖了，日也有點抖。結構上你現在是一點兒問題都沒有，但是不知道爲什麼，我總覺没那麼生動。感覺你下筆是不是太重了，可以放鬆一下，你試着把力量減一下。</h3> <h3>📚第十三课《此情可待成追忆》<br></h3><h3><br></h3><h3>自评：成、追、忆都没写好</h3><h3><br></h3><h3>小猪老师点名，自评非常到位，的確“成、追、憶”這三個字沒有寫好。成底下的這個弧在最末端的時候不要再給他有一個彎折的這個現象，再有一個彎折，看起來這個字下端就不太穩了。而追呢，你看我們左邊的這底下這一個筆畫，他三個中間的間距，你要寫開一些，寫的有點太擠了。憶，我們右邊也是間距稍微有一點窄，右邊要稍微寬一些，整個字看起來就是布局也是更合理一些。</h3> <h3>📚第十四课《只是当时已惘然》<br></h3><h3><br></h3><h3>自评：当的左右对称还差点。然的月，肥了<br></h3><h3><br></h3><h3>清菡学委点评，@谊 已字没有做好规划，下弧饿着了。</h3><h3><br></h3> <h3>今日《小结二》，今天开始可以写整篇的《锦瑟》啦~🌺
<br></h3><h3>自评，基本上默出来，但写得有些急，部分笔画没写好。整体布局也没控制好。反正就是要重写<br></h3><h3><br></h3><h3>小猪老师点评，就是你要留意，在起筆的時候，整個最頂頭的這一條線一定要基本平。你一眼看上去就你說的布局沒不好，是因爲我們如果按頂頭的這條線拉出來的話，就有一點波浪線，這個就是要在控制一下，所以我們在寫的時候，稍微留意一下，放鬆就好，你最大的問題就是放鬆就好。<br></h3> <h3>在520❤️这样特别的日子，我们迎来了小篆三期班的倒计时，不知不觉已经一起学习了20天，全诗我们已经学完，但好的作品自然少不了落款，小篆作品该用什么字体落款吗？跟着小猪老师来学习一下吧💪
📚学习《落款小知识》🌺<br></h3><h3><br></h3><h3>自评，当肥了，玉高了<br></h3><h3><br></h3><h3>伍福班班点评，@谊 这么早就完成了美感十足的作品啊，全篇线条灰常流畅， 对于学霸中的学霸，我还是得鸡蛋里头挑骨头，“商”那笔竖没有到位，提前下班啦；“望”的比例再拉伸一点，整个比例有些偏小；“玉”的括弧稍稍开了一些，建议收紧一点；“泪”可以再瘦一个头，“月”的肚皮能够再吃饱一点就更有精气神了；整篇的统一性再调整调整，作品基本就可以定型了。</h3> <h3>相比起21天前的字，没什么进步，然鹅亲爱的小猪老师说了一句令我无言以对的话“你这高手都没有放飞自我咋进步”😶</h3> <h3>在这二十一天里，我学习到篆书用笔讲究圆润浑厚，笔划粗细一致，横平竖直，曲线圆转流畅，线条力求挺劲自然。入纸藏锋逆入，收笔回锋。笔划要方中寓圆，圆中有方，关键要写出力度。结体上整字外形一般呈竖向长方形（比例3：2），讲究平衡对称，上紧下松。虽然我进步不明显，但我掌握了要点知识，只要方向对头，坚持不懈，勤加临习，就一定能写出一手好的小篆来。</h3>