<h3>2019.5.21上午 张宽校区、南宫市董家庙片区，威县寺庄校区三校进行“同课异构”教研活动。<br>“同课异构”让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性,真正体现了资源共享，优势互补</h3> <h3>以下是我校教师董华兴老师作课《威尼斯的小艇》。</h3> <h3>同学们在认真听课！</h3> <h3>老师们在认真听课！做记录！</h3> <h3>寺庄校区潘老师作课《威尼斯的小艇》。</h3> <h3>南宫董家庙校区张老师作课！</h3> <h3>三位老师上课精彩纷呈，各有特色。授课后三位老师进行自评和课后反思。</h3> <h3>在评课过程中，每位老师都很认真地提出自己的想法。分析三位作课教师在各个环节的表现，从而发现每个教师的亮点，取长补短，在对比中提高了大家的专业知识和教学水平。</h3> <h3>最后南宫市教育局两位领导给三位老师做点评！给三位老师很高的评价，同时也提出了几点希望！</h3> <h3>通过“同课异构”活动，为老师们指引了方向，提高了教师的教学教研水平。在比较中反思，在反思中进步！</h3>