<h1> 在孩子们的期待中，2019年六一儿童节即将到来！为了让孩子们欢度一个快乐有意义的节日，很多幼儿园提前一个月就开始筹划了。<br></h1><h3><br></h3><h1> 大部分家长都非常重视和支持，但也有的家长不理解，不就是过个六一，有必要这样折腾家长和孩子吗？</h1><h3><br></h3><h1> 其实这些活动对孩子的成长还有着更深远的意义：</h1> <h1> 比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学艺上主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。<br></h1><h3><br></h3> <h1> 比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距、不足，促进学习。</h1> <h1> 比赛活动是有舞台的，让孩子面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到释放，培养孩子将来敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态！</h1><h3></h3> <h1> 对孩子适当进行挫折教育，能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法，比赛本身就有高低之分，在比赛活动中，成绩不理想的、发挥出错的，本身水平存在差异的，让孩子自己如何看待自己的失败！以激励面对失败后，重新再来，不屈不挠的顽强个性！</h1> <h1> 比赛过程中，优秀的别人，要让孩子学会欣赏，懂的欣赏的目的是对美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要内心有失落感！培养出孩子健康的心性，宽广的胸怀，不要产生嫉妒性心理，成长后作一个大度、善于理解人的人。<br></h1><h3><br></h3> <h1> 比赛过程中，是相互学习交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处，让孩子知道自己不足之处，知道自己优秀的地方，不足的要改进，不要找借口，优秀的一面要让孩子保持，逐步完善，实现完美，以此教育孩子戒骄戒躁、追求卓越的优秀品质。</h1> <h1> 艺术教育本身是素质教育，参与各类大型比赛和活动是一种基于艺术活动的锻炼方法，从中会潜移默化的影响或改变，孩子的身心与思想，音乐会令孩子人格高尚，舞蹈会孩子美丽健康，戏剧表演会使孩子情感丰富，学习艺术的孩子比死读书的孩子的眼神明显不一样，充满灵性、充满想象。<br></h1><h3><br></h3> <h1> 多次参与活动的孩子，明显比少参与的孩子不同，在舞台上会拥有更加自信的眼神、镇静的内心和坦然的表情，都是多次锻炼出的结果，这也是素质教育的结果。<br></h1><h3><br></h3><h1> 活动中塑造出的完美身心会伴随孩子健康成长，为孩子的发展前途提供了无限的可能。</h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>给孩子留下温暖的回忆</b></font></h1><h3><br></h3><h1> 生活节奏越来越快，孩子仿佛不经意间就长大了。我们所能做到的，就是在他们的童年，种下更多的幸福和难忘。</h1><h3><br></h3><h1> 孩子参加六一活动，就是让他因为拥有这些充满仪式感的小时刻，变成一个懂得感恩、热爱生活的人。</h1> <h1> “我们走得太远，以至于忘记了为什么出发。”孩子需要的不仅仅只是吃饱穿暖的物质条件，更需要的是自己的父母愿意付出更多的时间参与到孩子的成长过程中来。</h1><h3></h3><h3><br></h3><h1> <font color="#ff8a00"><b>亲爱的家长朋友们，期待您的全情参与！全情陪伴！</b></font></h1><h3><font color="#ff8a00"><b><br></b></font></h3>