<p style="text-align: left;">活动目的：<br> 为了增强学生的想象力、审美能力、实践能力，培养学生对历史知识的识记和应用能力。为学生提供一个展现创造才能与挖掘艺术潜质的空间，培养学生学习历史的兴趣，转变学生历史学习的方式。通过本次比赛使学生的历史思维能力得以增强，培养学生对历史材料的阅读理解能力。同时也为历史教学提供更丰富的课程资源。让学生透过活动更加的喜爱历史，更加的乐于学习历史。<br>参赛对象：七年级全体学生<br>活动时间：2019年3月11日—2019年5月7日<br>作品要求：<br> （1）要求内容与历史相关，必须原创，不能采用网络上已有的作品，也不能是对已有漫画作品的简单模仿。<br> （2）作品要有明确的中心思想、主题。<br> （3）要求内容幽默诙谐，有创意，有深意，不能提交没有内涵的纯历史故事作品。<br> （4）作品风格不限，彩色黑白皆可。<br> （5）作品可以单画形式展现，也可以四格或多格漫画展现。<br> （6）历史漫画可一人创作，也可多人共同创作（可和美术功底较好的学生合作，提高作品的艺术性）。<br> （7）参赛作品必须用4开素描纸绘制并在作品上注明作品标题，作者班级、作者姓名。</h3><h5 style="text-align: left;"></h5><h5 style="text-align: left;"></h5><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 在学生提交了作品后教师开始对参赛的作品进行了集中评选并挑选出了大量优秀的作品。</h3> <h3> 评选出了个人作品的一、二、三等奖和团体作品的一、二、三等奖。<br></h3> <h3 style="text-align: center;">七年级历史漫画大赛获奖作品</h3><h3>个人作品：</h3><h3>一等奖：</h3><h3>（1）黄钰烨 （班级：七1班 作品：《烽火戏诸侯》） </h3><h3>二等奖：</h3><h3>（1）梁珍瑷（班级：七1班 作品：《文成公主入藏》）</h3><h3>（2）万双（班级：七3班 作品：《烽火戏诸侯》）</h3><h3>三等奖：</h3><h3>（1）王心莹（班级：七5班 作品：《赤壁之战》）</h3><h3>（2）周靖（班级：七2班 作品：《草木皆兵》）</h3><h3>（3）王静（班级：七8班 作品：《秦的统一与灭亡》）</h3><h3>（4）刘璐菲（班级：七1班 作品：《传奇而短命的王朝》）</h3><h3>（5）林方媛（班级：七1班 作品《诸侯争霸》）</h3><h3>团体作品：</h3><h3>一等奖：</h3><h3>李全学、刘嘉琦、杜娇（班级：七2班 作品：《刮骨疗毒》）</h3><h3>二等奖：</h3><h3>（1）赵思园、彭悦杨、黄国庆、陈文俊（班级：七2班 作品：《纸上谈兵》）</h3><h3>（2）黄月、林方晶（班级：七1班 作品：《秦王扫六合》）</h3><h3>三等奖：</h3><h3>（1）符日佳、宁思研（班级：七2班 作品：《草船借箭》）</h3><h3>（2）魏赏涛、王庆精、陈子轩、张光越（班级：七7班 作品《楚汉之争》）</h3><h3>（3）吴鲜鲜、魏江山（班级：七8班 作品：《秦王扫六合》）</h3><h3>（4）陈娜、王彩妃、郑佳仪（班级：七3班 作品：《人类进化过程》）</h3> <h3> 以上是学校领导为获奖同学颁奖瞬间，学生的脸上都洋溢着丰收的喜悦。</h3> <h3> 本次的历史漫画大赛在同学们领到了奖状之后也圆满的落下了帷幕，但是本次比赛的意义却并不会止于此。希望更多的同学透过本次历史大赛增强对历史学习的兴趣，增加对历史材料的理解能力，在今后对历史的学习能够更上一层楼。</h3>