胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华________濮阳县第四初级中学读书交流会 小学语文组

茹

老师

读书

教师

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分享

教育

幸福

交流会

善待

教学

　　古有言:立身以立学为先，立学以读书为本。二零一九年五月二十日，濮阳县第四初级中学全体小学语文组教师进行读书交流会。我们以书为友，互相交流感悟与思想。

"读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风"，张改玲老师为我们分享《做一个幸福的老师》，张老师就我校"让每一个生命诗意成长"这一办学理念，张老师通过观察周围幸福与不幸福的人生轨迹，剖析自己的职业生涯，提炼出教师幸福的三大秘诀:一，善待自己。放弃不必要的攀比，多一份"采菊东篱下，悠然见南山"的闲适。二，要善待学生，做一位慈母般的教师。三，要善待同仁，开辟一适宜生存的乐土。取人之长，补己之短，把幸福传递给身边的每一位人。

著名教育家李镇西著写的《给教师的36条建议》，王爱玲老师与大家分享两个方面的教育观点。一，做一个有爱心的教师。二，做一个有智慧的教师。教育是潜移默化的过程。读书能使自己在教育过程中不断提升。

欲求教书好，先做读书人。张茹珂老师谈《核心素养导向的课堂教学》读后感，以这本书为基础。谈到教学工作的几方面体会及策略。如她要求所带班级每位学生读书打卡，练字打卡;结合生活实际学习语文;让学生爱上语文课等等。

　　每个人都有童年，张香梅老师与大家分享高尔基的《童年》，让我们再一次洗礼了灵魂，心灵也如雨后的晴空，清新，明净，一片蔚蓝。

张喜青老师分享《爱心与教育》，启发每位老师不要吝啬自己的微笑，赞叹与真诚的帮助。以仁爱之心，拥抱每一位孩子。

"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"。杨艳粉老师结合自己的教学工作经验告诉我们，在教育工作中遇到的问题，书中可以找到很多解决问题的方法。阅读不仅对她教学起到帮助作用，而且对班级管理，问题学生处理等诸多问题，提供了很好的方法依据。

魏爱晶，杨伊婷，马文香老师都持有"最是书香能致远"的理念，一致认同"书山有路趣为径，学教无涯乐作舟"。

"诗以明志"，刘玲霞老师谈及中国是诗的国度。与我校诗性教育结合，让学生颂诗，背诗，写诗，从她的分享里我们听到了诗与远方。

"读书破万卷，下笔如有神"，乔兰英老师谈及读书是一种享受，更是一本好书。一杯香茗。

"读而思，思而行"，胡慧杰，张秀丽老师分别分享了《做最好的老师》，《深度教学》，两位老师把阅读与实践相结合，发现问题。寻找答案，发现自我，提升自己的专业水平。

最后，项英志校长与李胜军校长对本次交流会做出深刻总结:厚学致远，寄望读书。两位校长指出要多读书，读好书，以书陶冶性情，以书涵养气质，以书提升专业素养。

"问渠那得清如许，为有源头活水来"，读书也是如此。只有不停地阅读。才能让我们更加充实，对我们教师而言，阅读本就是"最长远的备课"。我们一定坚信自己的信念，终身学习，终身阅读。