<h3> 为了增强师生防震安全意识,提高师生应急疏散避险能力,培养学生应急逃生自救技能,确保师生生命安全,根据教育局的工作部署,君埠中心小学于2019年5月20日下午4时,组织全校师生进行了地震应急疏散演练活动。</h3> <h3> 为此,学校制定了详细的活动方案。明确演练目的,细化演练过程,做好人员分工,确定职责要求,规划疏散路线。</h3> <h3> 在应急疏散演练之前,全校开展防地震主题班会,让学生明白地震发生时该做些什么,不该做些什么,从而学会基本都自护自救方法。</h3> <h3><br></h3><h3> 总指挥毛校长广播:君埠中心小学逃生紧急疏散演练活动准备开始,请在一分钟之内有关老师和同学各就各位。广播:君埠中心小学地震逃生紧急疏散演练活动正式开始。</h3><h3> </h3> <h3>在老师的带领下,同学们做好准备姿态</h3> <h3> 第一阶段,信号员发出“地震警报”信号。教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙,蹲在墙角处。</h3><h3> 1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。学生复位,老师告知学生,地震已过,立即撤离教室。</h3> <h3>第二阶段</h3><h3>地震间歇,广播发出紧急疏散演练命令。师生撤离 ,老师教育学生撤离时的要求是:根据做操队形迅速到指定地点避险。若前面有班级在整队和行进,后面班级必须在原地等待,待前面班级通过后再前进、逃生,并注意有秩序撤离和楼梯口行走安全。班长在前班主任、当堂课老师最后撤离,火灾来了,就按照火灾逃生办法教育学生怎样逃生。</h3> <h3> 演练进入紧急疏散阶段。警报解除后,学生在老师的带领下,按照拟定疏散路线,有秩序地撤离至安全区。保证速度与秩序兼顾。</h3> <h3>到达操场后,各班班主任清点人数。</h3> <h3> 最后,毛校长对本次演练活动作出总结。对本次演练的实效予以肯定,同时指出演练过程中的不足,并再次强调了安全的重要性。<br></h3> <h3> 通过此次防震、抗震演练,全体师生再一次了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生的紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。</h3> <p style="text-align: left;"> 单位 君埠中心小学</h3><p style="text-align: right;"> 审核 钟 山 编辑 龚小清 </h3><p style="text-align: left;"> 摄影 吴洋洋</h3><h3> </h3><h3> </h3>