阅读越成长 书香伴我行

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　 阅读，温暖我们的心灵

阅读，开阔我们的视野

阅读，打开知识的大门

阅读，安抚浮躁的情绪

阅读，让我们遇见了更好的自己！

阅读越成长，书香伴我行——记幼教中心本部大一班书香家庭阅读分享

大一班书香家庭名单：
曾婧涵 罗晟睿 黄宁越 毛子晴 何馥雅
共读《说给儿童的中国历史》有感
——曾婧涵妈妈 《说给儿童的中国历史》系列丛书讲述了自盘古开天辟地到清朝末年，影响中国历史的60余位杰出历史人物，54个历史故事。其中的成语故事让我们收获颇丰，“开天辟地、女娲造人、炎黄子孙、管鲍之交、精忠报国”， 一个个故事述说着事件和典故的来龙去脉，使我们印象深刻，犹如历史再现。
一、常怀感恩之心，珍惜幸福生活。我和孩子认识了开天辟地的盘古，盘古以自己的躯体改天换地，变成了一个不折不扣的巨人，宁可忍受千辛万苦扛着天、踩着地，直到死，还将自己的身体化为天地的一部分。他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮，血液变成了……盘古为我们人类做出了巨大的贡献。我们的世界美丽丰富要感恩盘古的开天辟地。正是他的无私付出，才使我们有了好的生活环境。结合刚刚发生的凉山森林火灾30位英雄牺牲，给女儿讲解。历史与现实结合，让孩子学会感恩。

二、好奇是金钥匙，快乐中自在学。中国四大美女之一杨贵妃的故事，我是看书边讲边录，形成音频，睡前放给孩子听的。女儿连听两遍，一大串问题来了：“为什么安禄山要认杨玉环为干娘？为什么安禄山那么胖？为什么杨贵妃死在马嵬坡？安史之乱的七年，每一年都是怎样过的?妈妈你给我讲。”我当时很高兴，说明女儿是开动脑筋在想问题。为了保护她的好奇心，我赶紧作答，有些没把握的我们再探讨，第二天到网上寻找答案。
三、引导独立思考，思考中明事理。女儿听完女皇帝武则天的故事，大呼：“唯一的女皇帝，好厉害，她是好人还是坏人。”我反问道：“那你觉得她做了哪些好事、哪些坏事？对于武则天的评价，没有对错，看你站在哪个角度来看待问题，就像辩论，有正反方，也许有胜负，但更重要的，是你要学会有自己的观点。等你再大些，或许能客观评价武则天了。”女儿若有所思的点点头。阅读越成长，书香伴我行。阅读历史，学习古人的道德品质，智慧谋略；让历史的影响在孩子心中潜移默化、悄悄扎根，在掌握历史变迁的脉络的同时，勤于思考，勇敢前行。

共读《小飞侠彼得⋅潘》有感

——罗晟睿爸爸

阅读，是从书本里来看世界来了解世界，看自己所不能及，了解自己所不能达。幼教中心举办的“书香家庭”活动是值得赞赏的教育活动，幼儿和家长都积极参与进来。自此，我们的亲子阅读旅程也就开始了，在阅读《小飞侠彼得⋅潘》的过程中，我曾有所怀疑，这个关于成长的哲理故事，当孩子们读完之后，他们会记住些什么？他们会记住奇异的梦幻岛，还是长满雀斑的麦克尔，还是孤独的可怕船长，还是会飞会散金粉的精灵？会记住姐弟三人和彼得⋅潘在粉色云朵里跳上跳下，还是彼得⋅潘将逃生的机会让给了温迪。我相信，也许，记住什么，并不重要，重要的是，他们记住了儿时父母曾经陪他们阅读过一些书籍，这些书，让他们开怀大笑，让他们心满意足，让他们穿越梦想。这些书，就这样和他们的童年串联在一起，让原本循环往复的生活变得不一样，每天都有新的惊喜，每天都很快乐。在《小飞侠彼得⋅潘》结尾有这么一句话：“尽管每一个孩子总要长大，孩子的梦想却世世代代，传承不息。”的确，我们每个人都拥有过童年，那些小小的梦想曾经也存在于孩提时期的我们心中，却随着成长被渐渐遗忘，我们要像彼得⋅潘那样，尊重孩子们的想象力，顺着他们的天真思维，充分释放他们的梦想，在此过程中，巧妙地引导他们去认识生活、学习知识、懂得做人的道理、辨别好人与坏人，让他们看到成长的希望，给他们指明一条快乐成长的正确之路。

做一个慎独、自律的人

——亲子共读《本杰明·富兰克林自传》有感

——黄宁越爸爸

子曰：学而不固。意思就是学习是为了让我们的思维不闭塞，不固化。我认为这是对读书的最好诠释。

在当下这个社会，人们更多的追求买个大房子，换辆好一点的车子。物质追求极为膨胀，然而当什么都有了，人却越发空虚无聊。人其实在实现自我奋斗的同时，也应该让自己的精神生活更加充实。例如开始尝试读一本好书。向大家推荐一本好书《本杰明·富兰克林自传》这本书尤其适合青少年，通过讲述本杰明·富兰克林的青年奋斗史，能为青少年起到一个榜样效应，为孩子树立一个正确的人生观，价值观。让孩子在成长的道路上有所顿悟，未来实现人生目标。这本书被命为“改变无数人命运的美国精神读本”。是本杰明·富兰克林的一部代表作，讲述了富兰克林怎么样从一个贫苦的孩子在经历种种磨难后成长为一名惊人的通才。同时它也是美国传记文学的开山之作，使自传成为一种全新的文学体裁。它是一部影响了几代美国人、历经两百余年经久不衰的励志奇书，包含了人生奋斗与成功的真知灼见，以及诸种善与美的道德真谛，被公认为是改变了无数人命运的美国精神读本。

富兰克林的成功跟他慎独自律的品质是分不开的，这种极致自律让人敬畏，非常值得我们借鉴学习。

给孩子一个彩色的童年

——亲子共读《365睡前故事》有感

——毛子晴妈妈

对于每一个人来说，童年时期的阅读，都是不容错过的人生经历。许多年后，当我们回忆起童年时光，在心灵的某一个角落，会有一种特别的感受，让我们心生温暖，久久回味。

流传久远、讲述古老神奇的《神话故事》和《一千零一夜》，语言优美、童趣盎然的《安徒生童话》、《格林童话》、《故事大王》和《365睡前故事》，给孩子智慧与启迪的《伊索寓言》、《成语故事》、《寓言故事》和《儿童漫画百科为什么》，这些都是孩子们书架上的珍宝，陪伴过一代又一代的儿童。朗朗上口的语言，生动有趣的故事，丰富的知识，优美的意境，让孩子们不仅能从中领略语言文化的丰富表现力，还可以感受其中深刻的思想情感内涵，在不知不觉间增长智慧，接受美的熏陶.

经典是永恒的，与美图共奏，将演绎出别样的精彩。精致的图画，呈现出生动的色彩和灵动的线条，在孩子眼前铺展开一个童话般美丽、神话般奇妙的世界，以有限的画面给了孩子无限的空间去放飞想象。许多年以后，也许他仍然记得，曾经有一幅富有创意的图画、一种感人的色调，吸引过他的视线，在他心里埋下一粒梦想的种子。

 美妙的、高贵的、多彩的经典，与孩子纯真的天性如此契合。在愉快的阅读中，孩子们将变得快乐、聪明和高尚。爱孩子，就给他一个彩色的童年吧!

阅读经验分享

——何馥雅妈妈

父母是是孩子最好的老师，而兄长或姐姐们则是孩子最好的榜样。馥雅的哥哥在很小的时候就对认字有浓厚的兴趣，形成了认字的习惯，所以上小学前，他的识字量就很惊人了。就这样很自然的，他很快能自主的阅读很多的故事书、绘本。每晚睡前他都会阅读半个小时以上，这个习惯一直保持的很好。所以妹妹现在也爱上了阅读，同样是一个很自然的过程。他们经常会给我带来很多惊喜，许多我没有教过他们的东西，或者我认为他们那个程度不会懂的东西，他们也会了解。我知道，这肯定是阅读，也就是好的书籍教给他们的。

所以我的经验就是，不要为了让孩子阅读而逼着他们去看书，而是要给他们创造一个好的氛围，让他们自然而然的选择去阅读，去打发他们玩耍以外的“无聊”时光。当然，远离电视、手机、平板灯电子产品是必要前提。我们家两个小孩是很少看电视的，当他们够多的接受了视频这种强刺激，再让他们转而安安静静的阅读文字，是一件特别难的事情。

以上是我在培养阅读习惯中得出的一些经验，希望与大家分享。

　　阅读能帮助孩子从小养成思考的习惯，建立良好的沟通能力和表达能力，学会与这个世界友好地相处。在阅读中，孩子也在寻找着前行的方向。面对宽广的未来，他们不停地探求自我的边界，不经意间读到的一本书、听到的一个故事，可能让他们找到自己梦想的目标，让人生从此改变走向。