<h3> 2019年5月13日。我非常荣幸地参加了为期五天的，教育部-联合国儿童基金会“学校体育与体育教师”培训项目的培训。非常感谢领导能给我们这次难得的学习机会，也很感激教育局给我们提供一个学习的平台，帮助我们提高教师的教育教学能力和教学理论知识水平。作为一名小学体育教师，这种机会少之又少。作为一名新教师，这种机会更是非常难得。</h3><h3> </h3> <h3>第一天，通过来自北京的教育学院做的理论培训。开拓了我的知识领域。</h3> <h3>第二天的说课培训，更是刷新了我对“说课”的概念。让我知道了“说课”的侧重点。</h3> <h3>第三、第四第五天的训练内容都是现场体育课结合听评课。看着同行们精心准备的现场课，对我来说收获颇多。因为入职以来，很少的机会观摩现场课。10节的现场课让我学到了很多，同事也对比了自己的不足。课后，同行专家们的准确评课，也让我受益匪浅。怎么样设计教法、学生学法、怎样评课等，对我今后的学习有了更大的帮助。</h3> <h3> 通过本次培训，使我对体育教学有了新的认识，帮我树立了全新的理念，激发了我上体育课的兴趣。同时，此次培训我带着一种责任和压力而参加的。我们每一位学员都非常珍惜这次培训机会，希望通过这次培训能在教学能力、理论水平上上一个新台阶，我们从领导、专家身上不但学到了教学本领，而且学到了如何为人师。我知道培训只是一个引领，一个导航，主要是靠我们自己去感悟，去体验，去实践，去总结，去反思。“师父领进门，修行在本人”，年轻的老师们，努力吧!我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育老师而努力！</h3>