党建引领·助推教师专业成长——记志丹县城关小学、金丁镇中心小学、吴堡小学盟区学校质量探讨交流

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<h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 为了全面提高教师的业务能力,充分利用教育教学资源,改进教师的教学现状,提高课堂教学的效率,</span>进一步加强校际间的教研合作与交流、整合推广先进的教学经验,继续开拓校本教研新模式,努力实现在教育教学资源上共享,管理上互相借鉴,促进教师的发展和教学质量的提高,促进学校的持续均衡发展,根据志丹县教育局工作安排,金丁镇中心小学和城关小学、吴堡小学组成盟区学校。由城关小学牵头,开展盟区教研活动。</h1><h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 这次教研活动由城关小学教学副校长尚志春同志主持。尚校长从会议目的,如何进行试卷分析和试卷评价三方面进行了简单的培训。然后分语文、数学、英语三个组进行交流活动。</h1> <h1>  尚志春副校长做交流探讨前的培训工作</h1> <h1 style="text-align: center;">  盟区交流活动材料</h1> <h1 style="text-align: center;">四年级年级组经验交流活动</h1> <h1 style="text-align: center;">四年级语文老师们在城关小学会议室进行经验交流</h1> <h3>  四年级数学老师在城关小学德育副校长刘振国同志的指导下激烈的讨论</h3> <h3>  四年级英语老师在德育主任王红妮的主持下进行交流</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“盟区”交流教研的目的是帮助教师学会自我发现问题、自我反思问题、自我调整行为,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">进一步加强盟区之间的联动,将区域优质资源的辐射最大化,切实提高盟区教研的效益,推动区域内学校的共同发展。本次试卷分析,通过四年级老师的交流与探讨,找到了盟区之间的差距,找准了今后工作的方向,<font face="-webkit-standard"><span style="font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">以便在今后工作中提高工作效率,提高教育教学质量。</span></font></span></h3><h1>编辑:拓雪玲<br></h1><h1>审核:尚志春</h1>

盟区

教研

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交流

教师

尚志

试卷

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