<h3> 五月，太和高中校园里绿意盎然，书声琅琅。在这充满生机活力的美好季节，太和高中“创新杯”大赛圆满落下帷幕。本次大赛推进了我校教育教学工作的进程，为中青年教师提供了磨练、展示和互帮互助的平台，为他们的专业成长提供了助推的力量。</h3><h3> 本次大赛聚焦“创新”这一关键词，着眼于学生核心素养的培养，着力于学习策略的研究，倡导树立学生为主体，能力为中心的教学新理念，积极改革教学方法，致力于打造有活力的课堂。通过同课异构的方式，利用下午六七八节课的时间组织全体教师参与，讲台变成了舞台，青年教师充分展现了风采，各具特色，不分伯仲。</h3> 评委篇 <h3> 本次活动评委由教科研主任丁丽，年部主任夏云，杨凤章，许广付及各学科教研组长担任，教学校长刘丽华带领各学科任课教师参加听课。全程技术支持和录制由主任李文昇完成。</h3> <h3> 本次优质课大赛的评委老师认真打分</h3> <h3>摄像师李文昇主任</h3> 教师篇 <h3> 赛前，参赛教师做了精心的准备，他们向经验丰富的老教师虚心请教，认真备课。学科组充分发挥了“众人拾柴火焰高”的精神。课堂上，参赛老师能熟练地运用教学软件，讲课条理清晰，课件新颖生动，内容丰富多彩。短短的45分钟内充分展示了他们的教学风采和教学特点。</h3> 数学组 <h3> 数学课上年轻的老师们深入浅出，通过演示推导二倍角公式，引导学生发现数学规律，激发学习兴趣，培养逻辑推理和发散思维能力。课堂上师生互动互助，气氛活跃，充分体现了“一切为了学生，为了学生一切”的新课改理念。</h3> <h3>参赛教师:姜秋菊</h3> <h3>参赛教师:刘君君</h3> <h3>参赛教师:杨贵军</h3> <h3>参赛教师:王乃斌</h3> 语文组 <h3> 语文课堂不仅传授文化知识，也是德育教育的主场。创设情境，导入新课，有意识地培养学生从细微的举动中品味人情美。采用合作、探究、自主学习方式，配备导学案，激发学生学习的主动性，培养学生理解感悟的能力。同时注重学法指导，让学生喜欢学习，学会学习，自主学习。“立德树人”的学科理念贯穿始终。</h3> <h3>参赛教师:白鑫野</h3> <h3>参赛教师:裴丽秋</h3> <h3>参赛教师:刘新宇</h3> <h3>参赛教师:张贺</h3> 英语组 <h3> 在英语课上，学生思维活跃，师生关系和谐融洽，时时迸发出智慧的火花。在我校英语课堂也可以轻松愉快。</h3> <h3>参赛教师:陈超</h3> 物理组 <h3> 物理课堂，轻松的拍手歌创设情境，带学生一起走进科学的殿堂，小小气球的学具又一次将课堂气氛推向高潮，老师灵活多变的教学方法让大家耳目一新；</h3> <h3>参赛教师:张君如</h3> 生物组 <h3> 生物课上，师生合作探究显微镜的使用方法，走入神奇的微观世界，培养了学生的动脑动手能力，激发了学生探究科学的兴趣。</h3> <h3>参赛教师:杨凤梅</h3> 总结篇 <h3> 五月的最后一天，太高教师齐聚五楼会议室，参加由教科研丁丽主任主持的‘’创新杯大赛‘’评课总结会，校长马立明及副校长刘丽华，李英到会。</h3> <h3> 大会上各位上课教师分别做了教学设计及反思发言，对自己的课例进行了认真自评，传递了新的理念和方法，与会教师受益匪浅。</h3> <h3> 各学科组长认真负责地对本学科课例进行综合点评，充分发挥老教师的模范带头作用，从备课到上课，全方位点评，一语中的，客观公正，妙语连珠。会场不时爆发出掌声，气氛很热烈。</h3> <h3> 三位校长为获奖教师颁发奖状，老师们收获了幸福喜悦和认可。奖状里凝聚了汗水与辛苦，更有期待和鞭策。希望你们再接再厉，勇创辉煌，为教育事业奋斗终生。</h3> <h3> 教学校长刘丽华做了总结发言，对这次活动给予了充分的肯定，对教学大赛的意义做了深刻阐释，对下一步学校教学工作做出了具体安排。向全体教师提出了希望和要求，教学改革我们一直在路上，让我们继续探索，不忘初心，为太和区的教学事业添砖加瓦，祝福我们太高明天会更好！</h3>