在麓台邂逅“真”语文——全国真语文双线统一教学展评活动潍坊站学习纪实

招贤镇浩宇浮来春希望小学

语文

双线

我们

语文课

老师

教学

展评

理事长

主线

教给

孟夏薰风来，草木自蕃舞。

翠幄帷清阴，密叶覆幽墅。

孟夏之际，枝叶葱茏，熏风微热，骤雨渐多。5月17日下午，阵雨过后，我们四人有幸跟随教体局张主任，与全县二十多名语文教师一起，奔赴风筝之都——潍坊，参加了为期两天的全国真语文双线统一教学展评活动。在日程紧凑的两天中，我们了解了何谓“真语文”，见识了来自全国各地的优秀教师的风采，聆听了专家们高屋建瓴的报告，增长了见识，丰盈了头脑，可谓收获颇丰。

经过一夜的修整，第二天一早用过早餐，我们一行人兴致勃勃地乘车来到了潍州麓台学校。干净的校园，清幽的环境，崭新的楼房，绽放的花朵，无一不在向我们诉说着这是一座自然气息与人文气息并存的现代化校园。

两天的活动安排，紧张紧凑而又丰富充实。

会议由全国真语文双线统一教育研究院王丽华副院长主持，开篇便一解与会老师们的迷惑，介绍了什么是真语文，真语文的发展历程，真语文双线统一教学总策划王旭明理事长的教育理念等具体内容。依课标、持教材、重学情、可检测，这是真语文的十二字标准，人文主线与工具主线相结合是谓双线统一，四个维度的渗透是设计好教学的要求，这让我们拨开了眼前的迷雾，能够带着清晰的目标参加接下来的活动。

重头戏——真语文教学展评开始，首先是由来自安徽省阜阳市赛涧回族乡中心小学郑兰颖老师带来的《火烧云》第二课时。郑老师抓住火烧云的变化这一主线，从颜色与形状两方面展开，带领着台上的孩子们徜徉于大自然的神奇中。紧扣依课标、持教材，让我们见识到来自乡村优秀教师的风采，这也是我们学习的榜样。

第二节是由山东省潍坊市潍城区望留街办中学的夏俊华老师执教的七年级《伟大的悲剧》第一课时。夏老师从“斗争”一词入手，提出这是谁与谁的斗争，斗争的目的是什么？接着回扣课后习题“悲”在何处？“伟大”又指什么？抓住时间主线，一步一步引导学生理解伟大的悲剧，整堂课思路清晰，紧扣教材。让我们领略了和小学课堂不一样的中学语文课。

随后，王旭明理事长做了题为《今天，我们该怎样上语文课》的报告，王理事长开篇便提出：我们能教给孩子们什么？我们该如何思考并践行“我们今天该怎样上语文课”这一个时代赋予的具有特别意义的重要命题？接着讲到语文最重要、最根本的任务是训练学生的思维、丰富学生的精神生活。一个优秀的语文老师会教给孩子大量丰富的语言材料，最大的功德就是让孩子们去感受这些语言材料。王理事长高屋建瓴的观点，开阔了我们的思路与眼界，让我们知道了原来语文课也可以这样上，授课“八不”，让语文课堂回归本真，回归自我，真正教给学生朴实却有用的东西。