<h3> 2019年5月17日早上，我们陈仓路小学一行人四人赴西安参加了为期三天半的小学语文“名师之路”2019年童诗与习作教学观摩研讨会！</h3> <h3> 诸向阳老师课堂上语言风趣幽默，激发了孩子们学习的兴趣，没有任何拘束，孩子们在轻松愉快的氛围中学习！</h3> <h3> 管建刚的讲话风趣幽默，建议老师要用儿童的思维方式了解孩子的行为，不用自己的思维去禁锢孩子的思维！</h3> <h3> 宋运来老师激情飞扬，借助简单的图片，引领学生思绪万千，创设情景，如同表演一样，牵动学生情绪，调动了学生积极性，也让学生情绪高涨，课堂效果好。</h3> <h3> 武凤霞老师从学生熟悉的景物入手，循序善诱，再加上对课堂轻松自如地驾驭，一切都是那么的自然，却又不一般。</h3> <h3> 何捷老师幽默风趣的语言、清晰的罗辑思维，铸就了一堂引人入胜的课。</h3> <h3> 刘燕君老师，儿童话的语言，倍感亲切，把握孩子的天性，激起学生灵性，还有那一次次自然而然俯身与孩子的凝视，给予孩子满满的爱。</h3> <h3> 魏星老师的讲座精彩纷呈！字字精辟，理论深层！</h3> <h3> 林老: 鹤发童颜，精神矍铄！一颗充满爱的不老童心！</h3> <h3>彭才华老师和蔼可亲，让孩子用童心体味唐诗，充满乐趣！</h3> <h3> 名师的课有如海上航行的坐标塔，让我们的习作教学有了方向。作文教学不应该把眼光盯在一节课上，更应该放眼全局，着眼于学生的发展、学生的参与体验。让学生真正感受习作的过程，感悟习作的方法，获得习作的经验。</h3><h3> 在今后的教学中，我们将针对自己的薄弱环节，以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完美。</h3>