少年派-科创研学飞人机，解密无人机，独特视角，炫酷造型，驾驶体验，带你体验带你飞！点燃孩子们的飞行！

虎爸-营地教育-夏冬令营-亲子团建

孩子的成长，是一种主动参与的历程。体验式成长就是以真实行动为基础，培养孩子的生活实践能力。以应用与科技创新体验为历程，激励孩子在实际行动与应用的过程中，培养创造思考的能力。

当下最炫酷好玩的科技产品，相信你一定会想起一个词：无人机！其独特的视角，炫酷的造型，极具魅力的驾驶体验，无不挑逗着我们每一根好奇的神经，这个周末跟着XX，带你体验带你飞！点燃孩子们的飞行梦！

一、学情分析：政策引导

党和政府站在国家和民族发展的战略高度，大力推进中小学生研学旅行，要求中小学学生用一定的时间，走出课堂，走向社会，通过集体旅行、集中食宿方式开展研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，科技创客主题研学是最重要的载体。

二、研学目标

1、培养青少年学生“参与、体验、调查、研究、思考、创新”的航天科创研学习惯

2、了解了无人机的类别、主要用途、构成、益处与弊端等，对无人机有了初步的了解;，激发孩子们对航天科技的认识与热爱；

3、无人机的拼装练习和微型无人机实操练习，锻炼孩子的动手能力和创客精神。

4、户外无人机飞行的实操练习，专注、勇于尝试、互相鼓励团队精神；

三：研学特色

1、航空发展史以及无人机相关知识

2、FPV四轴无人机：

动手组装四轴无人机，提高孩子动手能力，物理电学知识，激发造物精神，专业老师指导，学习FPV飞行的技巧。组装属于自己的无人机

3、F16战斗机模拟体验

乘坐F16战斗机模拟器，体验异常真实的飞行体验。并且由退役飞行员为团员传授专业航空知识及操作。

4、无人机飞行实操，练习比赛

【活动时间】： 每天均可，提前一周预定，团队可定制

【招募条件】： 8—18岁孩子或亲子，有独立自理能力

【课程名称】： 少年派—科创研学无人机一日营

【报名费用】：198元/人（大交通自理）

【费用包含】：餐费、教学费、器械折旧及耗材、门票费，人身意外伤害保险（30+2万）、医疗卫生保障、学员参加活动需要的物品制作费。无其他隐形消费

研学课程：

上午

8:30：杭州指定接送点集合，集齐后前往指定无人机教学营地。

9:30：无人机室内教学课程

1：航空讲座：学习航空无人机基本知识，以及无人机的发展历史，给孩子树立飞行梦

2：学习无人机的基本组成（结构；控制系统，动力系统，视频传输）

3：无人机配件发放，动手组装无人机

4： F16模拟器战斗机实操体验

研学点：

1、了解无人机及航空发展历史

2、实操无人机的基本组成与结构构造。

3、通过学习认识到青少年应该具备怎样的科学素养。

中午

11:30餐厅用餐

下午

13:30无人机户外飞行课程

1、安全飞行，培养孩子树立正确飞行安全的意识，以及正确处理飞行中的突发事故

2、实际飞行，定点起飞悬停，定点起飞悬停等，专业教练手把手教学，亲身感受飞行魅力

3、无人机比赛，比赛胜出的小选手将获得精美小礼品一份。

15：30总结分享，颁发无人机学习荣誉证书。

16：00结束返回。

研学点：

1、了解无人机的飞行安全与飞行方法

2、通过比赛和飞行实践，感受无人机带来的乐趣。

安全保障:（保安全 重品质 拓眼界 树观念 行高远）

A师资安全：由持证研学导师和大学生退役士兵教官带队，课程聘请专业讲解，全程2+1模式，由教官进行全面的行前教育，提升学生安全防范能力，注意行前物品准备，制定安全行为守则，全面落实安全措施，由研学导师进行研学活动引导、安排。让师生安全、专注积极的参与高品质的研学旅行活动。

B饮食安全：行而知研学导师在活动前向负责教师了解学生各项情况，对学生身体、饮食、民族禁忌等方面有特殊情况的即时记录并做好预案，研学过程中营员伙食由高校食堂和基地食堂进行专业保障并取样留存，保证研学师生安全、卫生、舒适的用餐。

C行车安全：行而知研学于公立交运集团展开战略合作，选用行车里程在十万公里以内的旅游大巴，并对车辆资质和保险严格审核，驾驶员均有10年以上驾龄，线路熟悉，行车经验丰富。

D住宿安全：选择全封闭式的综合性营地，营区内配有24小时全时段全方位的监控系统，全天候由专业化的安保团队进行值班巡逻，活动区域内由研学导师和教官全程陪同参观学习；就寝时间段由男女教官分营区定时定点查房。

E线路安全：选择封闭式，有研学教育意义的园区、场馆，全体师生均购买研学旅行意外伤害险、交通意外险。

F医护保障：由浙江省人民医院、南京市红十字医院、浙江省中医院组成的高素质专业医疗保障团队进行全面保障

学习效果保障

由行知研学课程设计部专人设计，科学设计每次研学前的学习清单，带领学生进行专项资料收集整理活动，提前了解、熟悉学习内容；科学设计研学过程中的问题清单表，便于学生根据清单进行学习，在研学过程中进行靶向性知识学习，能在过程中发现问题，随时记录，便于交流；研学结束后负责组织学生进行总结交流，反思提升，确保研学的学习效果。