<h3>“国培计划”2017饶河县送教下乡第一轮“集中研修”从2018年4月18日到2018年4月30日圆满结束。这次培训主要采取策略引领与课例示范相结合、集中培训与网络研修相结合的方式进行。 </h3><h3> </h3> <h3>2018年4月22日在饶河县第一小学进行通识培训。</h3> <h3>饶河县教育和体育局党委书记王永举对学习贯彻“十九大”的精神进行解读。</h3> <h3>饶河县进修学校小教部主任王海波讲解了“聚焦课堂观察，促进教师专业发展”。</h3> <h3>饶河县进修学校刘英杰副校长进行政策解读“认识国培，走进国培”。</h3> <h3>饶河县进修学校郭春富校长做了“加强师德修养，做新时代的好老师”的讲座。</h3> <h3>本次培训得专家们采取参与式的培训方式，让学员抽签回答问题，采取互动式的学习放弃，通过合区视频激发学员们的学习兴趣，本次培训给我们提供了一次很好的充电机会，让我们收获颇丰！明确了今年国培工作目标及具体方案，也明确了作为一名教研员今后的工作方向。</h3> <h3>饶河县国培学员在认真聆听讲座</h3> <h3>饶河县教师进修学校全体教职工合影</h3> <h3>2018年4月23日，在饶河县第一中学召开英语学科策略引领与课例示范展示会。参培人数六人。</h3> <h3>课例示范前，英语教研员给学员分配观察量表。</h3> <h3>饶河县第一中学何晓燕老师讲了九年级上册《Module 4 Unit 2》一课。</h3> <h3>认真聆听课例示范</h3> <h3>何老师与学生充分互动</h3> <h3>英语教研员在评何老师的课例示范</h3> <h3>英语教研员刘音老师做了《优化初中醒悟阅读课堂有效性教学》的专题讲座。讲座采取了互动式的学习方式进行培训，给学员发阅读材料，让学员们根据何老师的课例示范和理论讲座中的阅读课的整体课堂模式分组设计阅读案例，然后展示。再观看外教课例，激发了学员的学习热情。整个培训我都进行了评价。学员们如饥似渴，不断学习，不断总结反思，洋溢着对教育工作极大热情和真情，在国培里树立了榜样的力量，这是来自教育的另一种力量。</h3> <h3>阅读课的模式</h3> <h3>学员在认真听讲策略引领讲座</h3> <h3>学员热情参与</h3> <h3>学员日志</h3> <h3>英语学员与领导合影</h3> <h3>本次培训活动旨在对初中英语阅读课教学实际进行了策略引领，为我县下阶段诊断示范做好准备。我们要抓住“国培计划”项目县给我们创造的机会，迎接挑战，齐心协力，大家撸起袖子加油干，做好“送教下乡”的各项工作，全面提升乡镇教师课堂教学能力，促进教育事业的均衡发展。</h3>