<h3> 实习的时间总是过得很快，第一星期在听课中匆匆结束。而这个星期，我将登上神圣的三尺讲台，正式开始我的教学。</h3><h1> <b> <br></b><b>2019 年 5 月 15日 </b><font color="#ff8a00"><b>晴</b></font></h1><h3><font color="#ff8a00" style="font-weight: bold;"> </font><font color="#010101"><b> </b> 上午第一节课，是我的语文课。虽然我已经做好万全的准备了，但还是有一种莫名的焦虑包裹着我，手控制不住地颤抖，脑子也开始混沌起来，恨不得把上课要讲的每一句话都用本子写下来。</font></h3><h3><font color="#010101"> 神奇的是，当站上讲台的那一刻，焦虑感消失了，取代它的是满满的自信。</font></h3><h3><font color="#010101"> </font></h3><h3><font color="#010101"></font></h3><h3></h3><h3><font color="#010101"> </font><font color="#ff8a00"> </font></h3> <h3> 这节课，我准备的是语文园地七，开始复习导入，再通过日常的劳动开始今天的新课。一切出乎意料的顺利，我的第一堂课就这样圆满地结束了。</h3><h3> 在下课以后，滕菁老师给了我许多宝贵的建议，我也认识到了我的许多不足。</h3><h3> 上课时，眼神没有很好地注视学生，缺乏与学生的互动，这也是新老师最容易出现的错误之一。在小学低年级，应该注意朗读。学生回答问题后，教师的评价语要注意多样化等。</h3><h3> </h3> 小熊老师的一堂非常精彩的数学课。思路清晰，教学环节环环相扣，为符合二年级小朋友的心里特点还特意加入了许多的游戏环节。👍👍👍👍👍<h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">挥</font><font color="#b04fbb">洒</font><font color="#ff8a00">想</font><font color="#39b54a">象，</font><font color="#010101">编织</font><font color="#ed2308">童</font><font color="#167efb">话</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>小高老师的语文课</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><u>孩子们的想象是无限的<br></u></b><b><u>肩上扛着一份<font color="#ed2308">责任</font></u></b></h1><h3><b><u><font color="#ed2308"><br></font></u></b></h3><h3><b><u><font color="#ed2308"><br></font></u></b></h3><h3><b style="line-height: 1.8;"><u><font color="#010101">除此之外，这个星期我还上了一节音乐课🎵</font></u></b><br></h3><h3><b><u><font color="#010101">孩子们真是热情又可爱啊🍀🍀🍀</font></u></b></h3> <h3> 向老师给我们上了一节非常成功的示范课，无论是教学的衔接，还是对课堂的把控，以及对教材的分析都给我留下了深刻。</h3><h3> 但我来说，这堂课最大的亮点却是，以读贯穿本课的教学，特别是最后的朗读部分，向老师用她深厚的朗诵功力深深地感染了我。</h3> <h3> 又到了每周总结的时刻，每每这时，总是感触颇多。这个星期，我学到了很多很多，也彻底完成了由学生向老师身份的转变。努力吧，加油吧，下周更好！</h3>