2019年《桃红坡博星幼儿园》【幼儿园防止和纠正小学化倾向成果博览会】学习培训

糖糖

五月，携一缕浅夏的芬芳，凝一脂冰清玉洁的清梦，连同五月特有的浓郁，随风越过枝头，停留在有你的彼岸，蕴润即将风干的记忆。

踏着五月的芬芳，我们有幸参加了交口县科技教育局组织的【幼儿园防止和纠正小学化倾向成果博览会】培训学习，虽然只有短短的两天时间，但令我们受益匪浅！

　　我县请来了上海科学教学专家【张嵬】、南京大幼儿园副园长【乔烨】、南京一幼运动组长【杨剑】、南京中华路幼儿园教研组长【王仁超】、上海南门幼儿园教研组长【李洁】五位导师，时间安排井然有序，让我们不断学习，不断进步！

【博星幼儿园】团队共进步

　　18日上午，张老师给我们带来了大班数学《数字接龙》，通过和老师打招呼形式引入主题，进行接龙游戏，由此深入到数字接龙，由易到难，整整一堂课通过闯关游戏让幼儿聚精会神，激发了幼儿的好奇心。

　　第二节课张老师又带来了大班数学活动【猜猜我是数字几】，当幼儿看到老师手中的帽子，首先映入眼帘的是帽子上的数字，纷纷都在认真思考数字的意义。经过老师的各种讲解和互动游戏，幼儿在玩耍中懂得了序数，数序，单数，双数，加法，减法等。整堂课都在各种游戏中进行，学的有效，玩的开心！

　　下午乔老师带我们进入了打击乐的世界中，《池塘音乐会》《荷包蛋》通过身体拍打，图谱分析，打击乐器演奏，循序渐进，幼儿都投入其中，回味无穷，沉浸在音乐的海洋中……

我们老师们都按耐不住，情不自禁都跟随老师的脚步一起表演，一起学习

　　19日上午，我们跟随杨老师体验了不一样的体育课《踩石头过河》，《好玩的山洞》，以幼儿为主体，让幼儿自主发现，自主尝试，自主学习，幼儿都各发奇想，通过身体各个部位完成任务。

紧随其后，我们王老师带领我们进入科学的神奇之路，《神奇的陀螺》《磁力有多大》，幼儿通过自己动手探索其中之奥秘，懂得了如何掌握平衡，如何判断磁力。短暂的课堂让幼儿都依依不舍

　　下午，李老师带我们进入了语言活动，童话般得故事让幼儿心潮澎湃，仿佛进入了童话世界里，跟着老师一起展开想象，一起探索语言活动的乐趣

短暂而快乐的两天已经结束，可我们仍旧意犹未尽，几位老师根据幼儿的特点为幼儿创设各类活动，让我们学到好多，我们不仅在专业知识方面有所提高，对幼教事业有了更进一步的认识，对如何真正去教育幼儿有了新的方法和理念，学会了如何更好的和孩子相处，和家长做朋友，为更好的培育孩子奠定了良好的基础。

　　　　培训心得

刘园长

在教科局的静音安排下，我园有幸参加【幼儿园防止和纠正小学化倾向成果博览会】培训，我学到很多东西

我认为幼儿教育不仅仅是简单的智力开发，幼儿教学也不只是简单的知识传授，科学的幼儿教育应该是一种幼儿综合能力的培养，如健全的人格，扎实的身体基础，良好的性格行为习惯都应该从小着手培养。

孩子需要快乐的童年生活，让我们一起努力，还给孩子们一片自由、快乐成长的天空！

　　培训心得

豆豆老师

2019年5月18日，我有幸参加了我县幼师培训~【幼儿园防止和纠正小学化倾向成果博览会】，感谢领导给我这次学习的机会，我很荣幸，经过两天的观摩五位老师与众不同的课堂，聆听了他们精彩的课堂讲座，受益匪浅。

几位老师根据幼儿的特点，为幼儿创设充满趣味的学习情景，激发幼儿的学习兴趣，更值得欣赏的是老师授课语气，倍感亲切，自然，和谐可亲，达到了很好的教学效果。

我们的教育应该遵循科学的教育理论，学会如何将理论的知识和教学的创新结合在一起，不断的改进教育教学方法，做好幼儿的合作者，充分发挥各种教育手段的交互作用，让教育游戏化。

　　　　 培训心得

欢欢老师

幼儿园教育“小学化”越来越严重，通过学习我认为幼儿教育并不仅仅是简单的智力开发，不只是简单的知识传授，科学的幼儿教育应该是一种幼儿综合能力的培养。如健全的人格、扎实的身体基础、良好的性格行为习惯都应该从小着手培养，幼儿教育就应该偏重这些方面，能为幼儿一生的发展打好基础，现在很多的幼儿似乎都变成了“小学生”， 本该唱歌、跳舞、游戏的孩子，现在却在埋头苦学英语、语文、数学……这样的做法不仅会影响幼儿身心健康的发展，更甚至还可能会因为过早的学业负担而扼杀了孩子今后的学习兴趣。这是很可怕的一种行为！幼儿园的“小学化”教育模式，不仅会给幼儿增添沉重的心理压力，也束缚住了孩子的个性和想象能力。

培训心得

文文老师

有幸参加科技局组织的培训学习，观摩老师们与众不同的课堂，聆听他们精彩的工作坊，受益匪浅

《数字接龙》《猜猜我是数字几》游戏通过几个数字让幼儿在游戏中，轻松的学到了数数，正序，倒序，换序的知识，通过由简单到复杂的方式来呈现这节课，使幼儿发现游戏的快乐和成就感。

乔烨老师通过游戏情景，音乐游戏，身体动作，打击乐器表演循序渐进，利用图谱让幼儿沉浸在音乐中。

杨老师的体育课，层层递进，《踩石头过河》《好玩的山洞》让幼儿在课堂中得到了充分的自由发挥，自己去探索，在探索中克服困难。

　　 培训心得

糖糖老师

2019年5月18日，我有幸参加了我县科技局组织的【幼儿园防止和纠正小学化倾向成果博览会】幼儿教师培训学习，虽然只有短短两日的时间，可带给我的思考是长久的O(∩_∩)O

几位老师与众不同的教育教学，抓住每个幼儿的心理，以游戏的形式进入课堂，充分挖掘了幼儿的潜能，寓教于乐各项活动，学的开心，玩的快乐！

通过这次培训，要开始转变我们的思想，重新拥抱课堂，改变自我！

　　　　 培训心得

丽丽老师

2019年5月18-19日，我有幸参加了交口县幼儿园防止和纠正小学化倾向成果博朗会，为期两天的培训，给我带来了不小收获，张嵬、乔桦、杨剑、王仁超、李洁五位老师的精彩课堂，给我留下了深刻印象，他们将自己成功的课程经验与我们分享，还给我们带来了鲜活的案例，并在案例中加上自己的见解，加以剖析，让我们对照自身的教学，从中找出不足，吸取案例中的先进经验，引导我们多方位、多角度的去考虑问题。让我们从课堂中学到了更多的新知识，新的教学方法，让幼儿能在课堂中学的有趣味性，学的轻松，在学中玩，玩中学。

在这两天的学习中，老师们从各种角度、形式上给我们留下了一笔宝贵的财富，和深深的回忆。这些财富为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。

　　学习心得

垲曼老师

在观摩数学数字接龙，使孩子在朦胧中了解了数字，接受了数序对应，为幼小的孩子增加了识数乐趣。符合生活中的数学，快乐学数学，帮助孩子了解接龙排序规律。教学中，应该鼓励幼儿大胆想象，玩教合一，学得有教，用游戏来解决小学化。通过打击乐教学活动，培养孩子的创新思维创造能力，，身心得到全面发展。教学活动中只有积极主动启发引导孩子的学习兴趣，想象力，师幼才能共同提高。在体育活动中，教师应该以幼儿主，老师是引导者，激发孩子的能动性，促进幼儿肢体协调力发展，科学活动中孩子通过不断实验操作，提高孩子观察比较发现问题能力。

　　培训心得

小红老师

5月18日~5月19日，通过两日学习培训【幼儿园防止和纠正小学化倾向成果博览会】，体会很多

“师者，所以传道，授业，解惑也” 五位老师都是通过让幼儿在游戏中达到学习目标，让教育游戏化。

通过这次培训我更清楚的意识到要改变一味的传统是教育，寓教于乐更适应于幼儿的特性。