汇聚两校情，共促双发展。——记鼎湖实中与昭平四中交流研讨会

鼎湖区钟丽燕名教师工作室

四中

我校

昭平

图为

中学

鼎湖区

两校

交流

何松滨

实中

分享喜悦

       今天，天气明媚，是一个热情的好日子。鼎湖区实验中学与昭平第四中学一行进行交流研讨。自18年3月开始，实验中学与昭平四中进行交流互动，两校共建了很好的友谊。

图为：实中与四中两校老师在教学楼前进行合影留念。

图为：昭平第四中学党支部书记黄家镇（右2），鼎湖区实验中学校长何松滨（左2），昭平第四中学副校长雷雨（左1），鼎湖区实验中学副校长钟丽燕（右1）。

        何松滨校长首先代表学校感谢昭平四中的领导及各位教师不辞辛劳，从几百里的地方，来我校进行参观指导。

        接着，何松滨校长指出今天是一个难得的日子。是我们实中和四中结成友谊学校的见证。我们希望通过这样一些小范围的、但极具实效和高效的教研活动来进一步规范学校的教研行为，促使学校教研工作管理向规范化、科学化发展，充分发挥学校教研的作用，切实提高课堂教学质量，同时真正促进教师的专业成长。

图为：两校老师在会议室进行合影留念。

巡视环境

　　在会议室进行简单的面谈后，何校长亲自带领四中的领导与老师一行在校园内进行参观。

图为：我校何校长向四中老师介绍我校特色足球建设。

图为：我校何松滨校长向四中老师介绍我校特色的活动建设。

图为：昭平四中与我校领导一同参观四中到我校进行交流的龚老师住处。

参观互动

　　恰逢当天下午，我校举办了一次消防安全演练。四中领导与老师们也参加这次活动，并对我校活动的开展表示高度的赞扬。

交流研讨

　　下午，学生放学后，两校在学术交流中心开展了一场深具意义的交流研讨会。

        我校何松滨校长首先发言，他表示作为城区的学校，我们更加需要像今天这样二校合作，在课堂教学、学校发展等互相交流、取长补短的方式。在区域范围内开展校际联谊的教研方式，可以更加充分调用各校的优秀教师资源，互通有无，互相学习，互相借鉴，通过对话促进学校和教师的长远发展。当然，我们更期望今后我们二校在教学业务、教育改革和教育信息等方面，进行定期交流、切磋，同时根据活动的实践，进一步制定切实可行的管理办法，密切配合，加强领导，努力做到资源共享、互惠互利、共同发展。 

图为：鼎湖区实验中学何松滨校长在会上讲话。

         接着，昭平四中党支部书记黄家镇也在会上讲话，他从各个方面感谢实中的热情招待。特别是从前期的精心准备到今天活动的顺利开展，为我们两校搭建了这么好的一个平台。他强调：实中具有渊博的教育教学理论和丰富的经验，是您们给我们带来荣幸，您们的指导是我们的渴望。今天一行，不仅在校园文化建设、活动开展、人文文化等方面进行切磋交流，令他们受益匪浅，不虚此行。

图为：昭平第四中学党委书记黄家镇在会上讲话。

　　最后，我校的黄月婵副校长和钟丽燕副校长，也分别从教学与学校管理方面，探讨自己的一些看法，促两校更好的发展。

图为：鼎湖区实验中学黄月婵副校长在会上讲话。

图为：鼎湖区实验中学钟丽燕副校长在会上讲话。

图为：鼎湖区实验中学行政代表与昭平第四中学一行在学术交流中心拍照留影。

        最后活动在大家的期许中结束。希望两校今后多进行教师之间的交流指导。愿我们两校交流不断，友谊长存。