2018——2022年度海南省中学省级骨干教师赴南京跟班学习掠影

黄芳

<h3>根据省教育厅2019年培训工作要求,为进一步更新中学省级骨干教师的教育教学理念,持续提升中学省级骨干教师的教育教学能力,&quot;基于核心素养&quot;的课堂诊断与教学反思的培训主题,2019年5月12日至5月17日海南省组织2018一2012年度中学省级骨干教师118人赴南京跟班学习,</h3> <h3>5月12日,海南省(2018~2022)中学省级骨干教师们陆续抵达南京,参加由海南师范大学举办的南京名校访校学习培训。晚上8点,在南京名轩酒店举行了开班仪式。海南师范大学继续教育学院丘名实副院长出席开幕式并讲话。</h3> <h3>全体参训学员参加开幕式。</h3> <h3>13号早上,我们来到学习的第一站:致远初级中学。大家参加升旗仪式,开始我们第一天的学习。</h3> <h3>全体学员参加了致远初级中学的升旗仪式,让学员感受到的是,致远初级中学全体师生在举行升旗仪式的过程中,没有师生交头接耳,整个过程给人庄严、肃立、安静的感觉,这体现了致远初级中学的精细化管理。</h3> <h3>最是习惯能致远!习惯决定性格,性格决定命运。致远初级中学在学生习惯养成上狠下功夫,&quot;九大习惯养成&quot;校本课程出炉。</h3> <h3>杨校长做了题为:宁静的教育,致远的目标的学校管理报告。</h3> <h3>下午,致远中学的吴洁、金毅老师为学员上了两节精彩的同课异构的语文课《卖炭翁》。</h3> <h3>致远中学的朱老师和张老师对这两节课也作了精彩的点评。朱老师还对古文的教学提出自己的看法,他说,古文教学要抓住一个中心两个基本点,一个中心就是诵读,一个基本点是切入点,另一个基本点是聚焦点。抓住这个中心两个基本点,这是上好古文的关键。</h3> <h3>5月14日,我们进入跟岗学习的第二天。早晨如期而至致远中学,阳光普照,花草树木相映成趣,我们在校训石&quot;宁静致远&quot;前合影,充满喜悦拉开新一天研修学习的序幕。</h3> <h3>学校领导热情的迎接,办学理念全面的阐述。</h3> <h3>小伙伴们在认真听课,积极思考。</h3> <h3>集中交流学习,积极评课议课。</h3> <h3>5月16,我们省骨干教师来到南京旭东中学学习,学校的核心办学理念是"三个阳光"即:" 做阳光教师,育阳光学生,办阳光学校"。目前正在打造阳光校园文化、阳光高效课堂的办学特色。学校始终把"阳光和谐发展"作为学校成长和前进的主题词,秉承发扬"不抛弃、不放弃"的旭东精神,遵循"质量立校,特色强校"的办学思路,不断追求真理,探索素质教育发展之路,实现"阳光和谐优质"的总目标。</h3> <h3>第一节课《初三名著读后感写作指导》初三(8)班李勇萍,这堂课的教学过程:</h3><h3>(课前)昨天写命题作文《走近你,爱上你》名著阅读读后感,学生互改,后老师阅评。</h3><h3>一、学生朗读习作,老师当场面批</h3><h3>二、面批四位学生后,由学生评说交流</h3><h3>三、学生修改自己的习作</h3> <h3>认真写作的同学们。</h3> <h3>全神贯注听课的老师们。</h3> <h3>吴永余校长的《阳光智慧课改之路一一1236阳光智慧课堂的探索实践》讲座内容:</h3><h3>一、智慧校园创建时间</h3><h3>智慧创建因你而美丽</h3><h3>学校概况</h3><h3>二、智慧校园创建主要目标</h3><h3>建设原则 指导思想 核心理念 核心目标</h3><h3>以人为本,面向服务,信息互通,数据共享,能提供及时,准确,高效,随时随地的校园信息化服务。</h3><h3>1236阳光课堂的智慧</h3><h3>拓展学校发展机会,形成学校信息技术学科深度融合的教学创新特色,提升课堂的教学深度</h3><h3>三、智慧校园创建的主要工作</h3><h3>一年足迹</h3><h3>分步实施,搭建基础平台</h3><h3>四、阶段性成果</h3><h3>网络升级改造 办公智能化 教学智慧化 大数据精准数据 数据安全</h3><h3>五、特色应用</h3><h3>1236阳光课堂与智慧课堂完美结合</h3><h3>科技创新成果丰硕</h3><h3>智慧管理有成效</h3><h3>六、智慧校园创建经费投入情况</h3> <h3>2019年5月16日,海南省中学省级骨干学员53人千里访学南京市九龙中学。园林校园映入眼帘,无限吸睛。王秋明校长笑容灿烂、脸上洋溢着幸福迎面而来,亲临迎接海南远方的客人!</h3> <h3>南京市九龙中学是南京市首批八所小班化实验初中之一,地处南京化工园区九龙路99号,2007年由南钢中学、长芦中学、南化四中三校合并,占地面积32429.7平方米,校舍建筑面积14259平方米。</h3><h3> 目前有31个小班化教学班,江苏省示范初中,市推进素质教育示范初中学校、市网络与数字化环境下教学实验学校、南京市第二批小班化示范初中。</h3> <h3>精彩的特色发展之一:大课间时间,有序组织全体学生在有限空间里跑操、舞龙、空竹演练(有全员参与的普及版本,也有升级特色版本)、跳绳、兵乓球、排球、篮球等,精彩纷呈。 </h3> <h3>王瑞老师的名著阅读分享课《钢铁是怎样炼成的》,真正踏实地引领学生由浅入深走进名著分享交流:</h3><h3> 梳理情节,了解人物质疑解惑,交流探讨沉淀思想,静写书评。</h3> <h3>积极向上的小伙伴们,秉烛夜谈研讨交流☕</h3> <h3>老师的专业成长不仅需要不断汲取新的知识和技能,需要在教育教学中实践,更需要反思和总结提高。参加培训,就是一个学习知识和技能、共同交流研讨、反思总结提高的好机会。在研修期间教师是主体,我们在每一场研修活动都主动参与、傾情投入,充分享受学习的快乐。</h3><h3> 在教学实践中,我们积累了许多优秀的案例和丰富的经验,通过培训也有不少收获和成果。我们通过培训班这个平台,将自己的培训心得和成果与大家分享,或者通过师训宝APP进行展示。"赠人玫瑰,手留余香",便会获得满满的幸福感。</h3><h3> 研修期间,我们与许多同行一起学习、生活,这种缘份在你我人生旅途中必将成为珍贵的记忆,这些同伴也会成为我们专业发展和个人友谊中的终生挚友。同伴温馨的微笑和热情的态度,将会被定格在我们研修的过程中。</h3> <h3>烟雨蒙蒙好江南,细雨绵绵下南京。沿途尽是好风景,梧桐花海迎宾客。我们相约江南佳丽地,金陵帝王洲,收获名校文化,领略名校风采,受益匪浅!</h3>

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