<h3>【活动由来】</h3><h3>手、眼、鼻、口、耳、脚 是身体的重要感官，是孩子们认识周围世界的重要工具和与外界联系的主要通道。认识自己的身体是孩子认识自我的开始，而小班阶段正是孩子们自我意识开始萌芽的时期。近期，我们小一班正在实施“六个好宝贝”主题，认识自己的小脚只是这个主题的其中之一。</h3> 发现篇 <h3>脱下鞋子和袜子，看看我们的小脚，有的胖胖的、肉肉的，有的瘦瘦长长的，有的短短的……接下来我们一起去探索小脚丫的秘密吧！<br></h3><h3>比一比：“你的脚比我的脚大，我的脚比你小！”“我的脚才大呢，我们比一比吧！”“不对，老师的脚才最大呢”……</h3> <h3>闻一闻：闻一闻我们的小脚，咦，怎么有一股味道呢？老师告诉我们那是因为小脚长期躲在袜子和鞋子里面的原因。小朋友告诉你们哦，一定要坚持每天洗脚、勤换袜子和鞋子这样才能保持小脚的卫生呢！</h3> <h3>数一数：我们每个人有几根脚趾头：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，十根脚趾头。</h3> <h3>认一认：小脚上也有很多部位哦，像滑滑梯一样的地方叫脚背，害怕挠痒痒的地方叫脚心，能踮起脚的地方叫脚掌，圆圆滚滚像球的地方叫脚跟。</h3> <h3>挠一挠：用小手去挠一挠你旁边小朋友的小脚看他会有什么反应呢，咦，他把脚一下子缩了回去，他说：“好痒啊！”</h3> <h3>动一动：小脚的好多地方都能动哦，它可以像小手一样打出节奏呢，还可以用它的各个部位跳出舞蹈哦！</h3> 体验篇 <h3>在教室里我们光着脚丫在硬硬的地砖上体验了一番，接着就去幼儿园的各个“景点”开始旅行了。首先我们来到大厅里体验了冰冰凉凉的感觉，接着来到长长的水泥路上进行了光脚赛跑，最后我们来到了软质场地上体验了一把踩在上面有点粗糙、痒痒的感觉。</h3> <h3>全身心放松好了，我们回到活动室，自己动手把小脚穿进了我们干净又舒适的鞋房子。就这样，神奇美丽的旅行结束了。这一天，真的太美好太难忘咯！</h3> <h3>老师的话：小班是幼儿自我认知、自我意识初步形成的时期，开始强烈地表现出主体意识与自我概念，他们对自己的身体越来越感兴趣。我们通过“六个小宝贝”主题活动，帮助孩子们认识自己的 手、眼、鼻、口、耳、脚六种感官 ，促进感知觉的发展，了解保护这些感官的方法和重要性。</h3>