<h3> 为了提高新上岗教师的专业素养和课堂教学组织能力,促进新教师更快、更好地发展,在这繁花似锦的5月,金山小学组织开展了新教师过关课讲评活动。</h3> <h3> 课前,六位老师用心备课,深入研讨教材;及时与组内教师及自己的“师傅”进行研讨,在课堂上,六位教师积极营造轻松愉快的课堂氛围,充分调动学生的主体意识,大力培养学生敢于质疑、勇于探究的学习能力,让学生在活动中获得新知,在互动中启发智慧,在课堂中产生共鸣。</h3> <h3> 黄竞慧老师执教的是二年级《数学广角——推理》一课。黄老师以儿童感兴趣的游戏导入,带着学生不断探寻推理的方法,教学思路清晰,教态亲切,富有感染力。</h3> <h3> 张亚老师执教三年级英语《Lesson19》。张老师充分调动学生的学习积极性,带着学生读单词,读句子,贴图片,表演对话,做游戏,唱儿歌。形式多样,内容丰富,特别是使用思维导图板书呈现本课的重点内容,新颖,独特,让人过目不忘。</h3> <h3> 王云老师执教五年级品德与社会《小小一粒米》。她从大米的种植过程入手,让孩子们体会农民种庄稼的艰辛,并且借助资料查询,让学生体会在战火中生活孩子对粮食的渴望,号召大家珍惜粮食,开展光盘行动。</h3> <h3> 于爽老师带领六年级的孩子对《图形的认识与测量》中的立体图形进行整理与复习。她从回顾推导过程入手,让学生重新巩固对这些立体图形的认知并能够熟练的解决实际问题。</h3> <h3> 孙丽老师带领二年级学生对真水果与仿真水果进行《观察与比较》,学生亲身实践,通过对五官的充分调动,观察颜色、形状,闻气味,触摸感受等方法,总结仿真水果与真实水果的不同。学生兴趣盎然,探索欲望强烈。</h3> <h3> 冯立雪老师教学二年级体育课《持轻物掷远》。冯老师基本功扎实,以自编操的形式带领学生做准备活动,音乐欢快,动作有层次,在充分做准备的基础上教学生掷远的动作,教师教得用心,学生学得认真。</h3> <h3> 在评课环节,六位作课教师分别就对教学目标、讲课的思路、重难点的处理及教后反思等方面逐一进行了说明,参与听课的教师,在充分肯定了她们各自的优点的同时,也对她们课堂教学上存在的不足,提出了各自的看法和改进的建议。</h3> <h3> 教领导在给新教师提出中肯建议的同时,也对她们提出了希望。希望她们多多学习课堂教学的技巧,扎实练好教师基本功,把每堂课都上得规范,充实,早日成为学校的骨干力量。</h3> <h3> 希望我们的青年教师要以此次过关课活动为契机和新的起点,以更好的工作状态投入课堂教学的每一天,在今后的教育教学工作中多学习、多研究、勤实践,善反思,使自己的课堂更精彩,更有魅力。</h3>