我想瞧一桥

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      中国是桥的故乡，自古就有“桥的国度"之称。几千年来，桥梁已成为人们社会生活中不可缺少的组成部分。有了桥，就串联起了路、水、山，更有桥上的人、车、马，它们汇合在一起。桥蕴含着丰富的教育资源。 桥梁有着丰富的形态，有的柔美，有的庄严，有的轻巧，有的厚重，那流起的线条、多变的造型，使孩子们产生美妙的联想和探究的欲望:这座桥叫什么名字?还有哪些不同的桥?桥是怎么造出来的?他们总是有问不完的问题。同时，桥还蕴含着悠久的历史和丰富的文化，那些关于桥的美好故事、历史传说，寓意着深切的事理与情感。就让我们和孩子们一起走进桥的世界,欣赏桥的风采，探究桥的奥秘吧! 主题目标

1️⃣感受桥的多样性，了解桥的发展史和造型美。

2️⃣通过观察、操作、试验，了解桥的基本构造，尝试用多种材料和方式探究“造桥”，激发幼儿的好奇和探究欲望。

3️⃣乐于表达对“桥”的感受，体验和情感。体会桥给人们生活带来的便利及其美好寓意。 集体教学活动

问题一：你见到过哪些桥？

问题二：你见到过的桥是用什么材料做的？是干什么用的？

🙋：老师，西双湖就有一座大桥，我经常去玩！

👦🏻:我见到的桥是用石头做的，还有柱子，还有栏杆，只有人在上面走，不能开车。

🧒🏻：我见到过人行天桥，有扶手、有电梯，人在上面走，车在下面开。

👧🏻：老师老师，还有玻璃桥，它是透明的，我可以看到下面的风景！

      桥的分类有斜拉桥、拱桥、悬索桥等。桥的特点有美观、坚固、胸围等。桥的概况：桥梁、桥面、桥墩等。十大名桥有赵州桥、卢沟桥、铁索桥等。现代举世闻名的桥有杭州湾跨海大桥、港珠澳大桥…… 我和桥初遇 我和桥相约

     我们也来当回“大桥设计师”。✍🏼

    孩子们设计着自己心中的桥，小手飞快地画着。🌉

🌈我画的桥上有彩色的栅栏。

🌈我画的桥弯弯的拱桥，像彩虹。

🌈看我画的，和你们都不一样，我的桥上有花纹，而且像楼梯一样有台阶呢。

🌈我画的桥上有汽车🚗，还有马路，这是立交桥！
我和桥再约

    在晨间活动中，孩子们搬来了梯子、轮胎、等，这是要干什么呢？🤔🤔

👧🏻：“我们喜欢有挑战的搭建，看，我们的桥有意思嘛？”👀

   区域游戏中，用积木搭桥，有人行天桥、拱桥、跨海大桥、等等。还有自创的龙舟桥、房子桥、门桥、等。😬😬 桥的聚会

      亲子利用各种材料制作了不同的桥，有爱心桥、长江大桥、外婆桥、小竹桥、彩虹桥、田野小桥等等！在创作中享受和爸爸妈妈一起交流、分享、创作的快乐！

     有的小朋友用报纸设计桥面，有的小朋友用纸筒设计了桥墩，有的小朋友用一次性筷子和棉签设计了斜拉桥，有的小朋友用水彩笔和线描画设计了弯弯的拱桥，还有小朋友用卡纸设计了车来车往的立交桥。 作品赏析

        “桥”引发了孩子们的亲身体验！

        “桥”激发了孩子们的动手操作！

        “桥”萌发了孩子们的家乡情怀！