<h3><span style="line-height: 1.8;"> 孟夏时节，惠风和畅。为加强学校教学常规管理，进一步促进课堂教学改革，提升教师业务素质，项城四中于5月18日进行了第二次教学常规检查。</span><br></h3> <h3> 上午8点，检查工作开始，徐银鸽主任对参与检查的人员提出了相关要求，强调作业本数与班级人数相符方面要严格把关。并要求检查人员做到认真细致，公平公正。</h3> <h3> 为体现公平公正，侯校长率先检查了各个业务组组长的作业。</h3> <h3> 检查中发现，绝大多数教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚； 教案具有实用性和可操作性，重视对难点、重点的反复推敲； 多数教师能按要求做到每节课对学生进行教学质量评估和反馈。并能够做到课后反思。</h3> <h3> 学生作业书写认真，多数教师能够认真对待作业的布置及批改这一环节;批改及时认真,对于作业完成出色或有进步的学生能够给出激励性的评语,调动了学生的积极性;对错误之处能做出适当的批示,写出批改日期和等级;作业布置题量适中。</h3> <h3> 同时也发现了个别问题，如：个别教案空洞缺乏实用性，个别学科作业存在学生批改现象，批改缺乏针对性和时效性等。</h3> <h3> 检查结束后，包抓学科领导及教研组长分别对教师的教案作业进行了详实的书面反馈。通过此次检查，及时找出了教案撰写、作业批阅中存在的问题，扬长避短，查漏补缺，为下一阶段更好的开展教学工作起到了促进作用。 </h3>