<h3> 为期八天的第二届小学“语文主题学习”课堂教学竞赛活动已圆满落下帷幕。<span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>为深入开展语文主题学习实验,进一步推进我校“语文主题学习”实验进程,破解课改教师实验中的困惑,营造语文主题学习的良好氛围,给予实验教师切实有效的指导,我校于2018年4月13日开展了“语文主题学习”研讨交流课活动。</h3> <h3>在围绕“语文主题学习”展开的交流座谈中。 我校语文教师针对实验过程中遇到的困难、困惑与三位老师进行了交流。刘老师和夏老师不仅详细解答了老师们的问题。还把自己在主题教学中好的经验与大家分享。 几位专家给我校语文教改提出了建设性的意见。</h3> <h3>本次活动的开展,犹如一声春雷,唤醒了所有中段教师开展语文主题学习的热情;更如润物无声的春雨,洒入每位入会教师的心田。为语文主题学习活动的高效推进奠定了坚实的基础。春光中,沂南县小学语文中段的老师会不断吸纳,不断生长,开出绚丽之花。沂南县语文主题学习定会如这灿烂盛开的春花一样开遍沂南县的每一所学校。</h3> <h3> 从刚入职的年轻老师到经验丰富的中年教师,大家都安静地听着,认真地记着,用心地想着。大家各抒己见,谈论着自己对此次课堂教学的看法。</h3> <h3>经过与专家的交流研讨,我校语文教师对“语文主题学习”的认识更深入了。语文课堂教学 抓住根本——“阅读”,关注学习的主体——“学生”,师生在阅读中的共同成长。“简简</h3><h3>单单教语文,快快乐乐学语文”的教学理念深入心。</h3><h3> 一年的“语文主题学习“之路,老师们更坚定了语文教育教学改革的信心。 变革才有发展,“语文主题学习”,我们已在路上。</h3>