<h3>一一武乡县太行小学盟区"名师引领推课改 示范观摩促成长"活动纪实</h3><h3><br></h3> <h3> 为了进一步提升我校教师教学水平，提高教学质量，促进课改的深入，我校于2019年5月18日，以“基于核心素养的小学教学设计与实践”为主线，以“名师进校园”活动为突破口，邀请以市教育局董主任、牛慧芳老师为首的名师团队亲临我校指导课改课教学活动。县教育局申局长、赵斌书记、崔珍平主任百忙之中也抽身莅临活动现场进行指导。太行盟区全体领导和教师都参加了此次教研活动。</h3> <h3> 语文组老师观摩了市实验中学北校区小学部宋淑颖老师执教的四年级阅读课《扁鹊治病》和市实验小学何丽芳老师执教的六年级复习课《复习课文一一总结写人类作文的写法》。两节课各具特色，精彩纷呈。</h3> <h3> 宋老师和何老师两位名师，立足学生能力的发展、素养的提升，关注学习方式的指导，展示了语文课堂的魅力和语文教师的素养，赢得了听课教师的一致赞扬。</h3> <h3> 数学组老师观摩了市潞州区建设东路小学张慧丽老师执教的四年级新授课《平均数》和市教研室牛慧芳老师执教的六年级整理复习课《图形的认识与测量》。</h3> <h3> 牛老师和张老师两位名师，关注学情，巧妙设计，适时点拨，无不让听课教师深深折服。以生为本的课堂，重难点的落实，恰当的评价语言……都给在场教师作了很好的示范。</h3> <h3></h3><h3> 英语组老师观摩了市潞州区太东小学秦燕老师执教的五年级新授课《元音字母组合αr or》和市友谊小学张茜老师执教的六年级复习课《现在进行时与一般现在时》。</h3> <h3> 秦燕老师和张茜老师教学形式活泼，教学方法多样，教学环节流畅，教师语音规范，板书新颖别致，为老师们今后的文本教学提供了新的教学思路和方法。</h3> <h3> 示范课结束后，六位名师就自己的教学设计和过程进行说课。董主任、赵主任和李校长分别作了简要的点评。</h3> <h3> 下午，六位名师又分组作了精彩的讲座，与大家分享了自己在学习和工作中的经验，对老师们的教育教学工作大有裨益。</h3> <h3> 宋淑颖老师作了题为《从"教教材"到"用教材"》的讲座，指导老师们如何更好地发挥教材的教肓价值和教学价值。</h3> <h3> 何丽芳老师作了《抓短板 找方法 促提升》小学语文毕业复习讲座，多层面、多角度地分享了小学语文毕业复习的方法，给老师们指明了复习的方向。</h3> <h3> 张慧丽老师作了《如何在计算教学中实践探究》的讲座，以课例阐述了学生在计算中如何体验思考过程一一不仅要知其然，而且要知其所以然。</h3> <h3> 牛慧芳老师作了《图形与几何》复习教学思考的讲座，她指出，小学几何图形教学中，要抓住核心，建立联系，注重想象，构建知识网络，发展学生空间观念，培养学生几何直观和推理能力。</h3> <h3> 秦燕老师作了题为《思维图在小学英语板书技能中的应用》的讲座，介绍了思维导图的起源与8种演变形式，并通过大量的案例分析呈现了各类思维图的特点和在具体教学中的运用。老师的讲解让我们对思维图有了更深入、具体的认识，为我们以后的文本教学提供了新的教学思路和方法。</h3> <h3> 张茜老师为我们做了题为《多维复习，聚焦能力提升》的讲座，从小学英语复习课的现状、存在的误区和教学策略做了深入的分析和讲解，提出了在复习课中要梳理语言点，形成完善的语言结构；精心设计练习，培养学生的综合能力；创设主题情景，突出语用功能的教学建议。</h3> <h3> 最后，全体领导和老师又一起聆听了董主任的精彩讲座《 问渠哪得清如许 为有源头活水来》。董主任从两个特征、八大教学策略、两种教学手段三方面深入浅出地阐述了后"茶馆式"教学模式，令人耳目一新。</h3> <h3> 此次教研活动给我们教师提供了发展的平台，教研活动合作、对话、探究的过程，加强了教师之间的教学交流。在这样的教研活动中，在名师的引领下，老师们收获颇多。我们相信，随着课改的不断深入，学生的综合素养将在更高效的课堂中得到有效的提升。</h3> <h3> 人才是第一生产力，师资是一个学校的核心竞争力。此类“请进来”“走出去”的培训活动是太行小学的教研常态，这也加快了太行小学品牌提升的步伐。走近名师，才能够真正感觉到榜样的力量。让我们在这孕育希望的五月，不断追随课改引领者的步伐，一路耕耘，一路芬芳!</h3>