走进数学文化盛会——第五届全国小学数学文化优质课大赛暨课堂教学观摩研讨会

小开心

<h3>5月14日—16日,“第五届全国小学数学文化优质课大赛暨课堂教学观摩研讨会”在青岛市西海岸新区兰亭小学校隆重举行。这次活动有来自重庆、山东、海南、广东、湖北、江西、贵州、四川、辽宁、河南、黑龙江、浙江、江苏、山西、甘肃、内蒙古、西藏、新疆等18个省(自治区、直辖市)的千余名专家学者、小学数学教研员、小学数学教师等参加。</h3> <h3>宋树杰副院长、张珊珊处长、宋乃庆教授先后致辞。其中,宋乃庆教授讲到,数学文化是数学知识、数学精神、数学思想、思维方式等文明的总和。数学文化可以激发学生学习数学的兴趣,可以提升学生理解数学知识的能力,可以提高教师的专业素养,可以改变应试教育的现状,还可以对学生进行爱国主义教育。<br><br></h3><br> <h3>宋乃庆教授致辞</h3><h3><br></h3><br> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">此次大赛内容丰富,包括讲课比赛、说课比赛、课件(微课)比赛等。讲课比赛有30位教师参加现场决赛,另有42位教师以录像课的形式参加;说课比赛有105位教师参加现场决赛;参加课件(微课)比赛的有104位教师。</span></h3> <h3>说课比赛现场气氛激烈。选手依次上台说课,秩序井然。虽然说课比赛的时间只有8分钟,但每位选手都经过了精心的准备,在短短的时间内充分展现出了数学文化独特的魅力!<br></h3><br> <h3>我校刘二茹老师说课风采!</h3> <h3>讲课比赛现场,执教老师借助数学文化故事,深挖数学文化内涵,创意无限,趣味横生;学生的思维火花不时地被点亮,思维灵动,兴趣高昂;整个课堂气氛热烈,互动精彩,高潮迭起,异彩纷呈。他们的精彩表现博得在场听课老师们的阵阵掌声。其间穿插的专家点评也是妙语连珠,异常精彩。<br><br></h3><br> <h3>赛课的间隙,代钦教授做了《艺术家的数学文化智慧》专题报告,解读了古典油画《雅典学院》中蕴含的数学思想,在油画中感悟数学文化。陈婷教授做了《开展数学文化研究 促进教师专业发展》专题报告,主要讲了数学文化已经开展了哪些研究,还可以开展哪些研究,最后以具体案例说明了如何开展数学文化实验研究。<br></h3><br> <h3>代钦教授</h3></br> <h3>陈婷教授</h3><br><h3><br></h3> <h3>闭幕和颁奖环节到了,经过激烈角逐,我校刘二茹老师获得说课比赛二等奖,袁广霞老师获得微课比赛三等奖。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">数学文化是数学教学的重要组成部分,数学文化的课程教学有利于激发学生的数学学习兴趣,有利于促进学生的数学学习发展,有利于培养学生的数学核心素养。作为一线数学教师,学习数学文化,并在课堂教学中用好数学文化,我们一直在路上!</h3>

数学

文化

说课

比赛

教师

学生

教授

宋乃庆

微课

有位