主题――《车子嘟嘟嘟》 <h3> 车子是孩子们经常见到而又非常喜欢的，孩子们上幼儿园后，部分幼儿开始乘车来园，部分幼儿乘校车入园，教师在观察中也发现，区角的各种车，孩子也是百玩不厌！所以我们结合孩子们的兴趣点选择了《汽车嘟嘟嘟》这个主题，让幼儿对车有更进一步的了解。帮助幼儿积极主动的从周围环境和自己生活中获取更多关于汽车的信息。</h3><h3> 《指南》指出：要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿养成敢于探索和尝试的学习品质。车的世界如此精彩与丰富，我们和孩子一起开启了这趟有趣的车子之旅！</h3> <h3> 活动之初，首先在微信群中告知家长主题活动内容及共育活动，让家长在生活中也帮助幼儿收集有关车的经验！</h3> <h3>区角活动，孩子们开始了和车🚙做游戏~~</h3> <h3>卓卓说：看看大吊车的厉害吧！</h3><h3>佳钰说：大吊车把我的垃圾车都能吊起来~~~</h3> <h3>王康鑫说：能试下吊我手上的车吗？</h3> <h3>车手好神气！</h3> <h3>原来物品也可以吊起来……</h3> <h3> 集体活动中，带幼儿一起认识不同的车，了解车的特征，<span style="line-height: 1.8;">孩子们对于各种各样的车的种类和用途的车子产生了浓厚的兴趣，我们通过观察图片和玩具车模型等活动，对汽车的名称和功能有了一定的知识经验，尤其对警车、救护车等有特殊用途的车产生了极大的兴趣。</span></h3> <h3>动手体验――车辆排排队</h3> <h3>我们自己动手捏的车</h3> <h3>如何做一名文明的小乘客，听听侯老师给我们讲讲生活中的经验。</h3> 我们都是小司机 <h3>做小司机兴奋不已……</h3> 生活技能大比拼 <h3> 为了帮助小班的幼儿建立独立的生活自理能力和良好的习惯，我们小班开展了园本课题――《小班生活活动游戏化活动的探索》，把生活活动渗透到教育活动、区域游戏、手指游戏、技能大比拼等活动中，<span style="line-height: 1.8;">培养幼儿初步的生活自理能力，为幼儿良好的个性心理品质和今后的学习、生活打下坚实的基础。</span></h3> <h3>叠衣比赛</h3> <h3>穿衣比赛</h3> <h3>穿鞋比赛</h3> <h3>看看对吗？</h3> 其他有趣的活动 <h3>每天都要学习新本领</h3> <h3>幼儿园的老师们来听课啦！</h3> <h3>蝌蚪深深的吸引了我们的好奇心，小朋友七嘴八舌的讨论蝌蚪吃什么，争先恐后的给喂面包，没有两天，蝌蚪缺氧好多都死了😭😭😭结论：蝌蚪适合在清水里生长，勤换水。</h3> <h3>喜欢你们专注、认真的样子……</h3> 美工活动 <h3>老师期望的七星瓢虫，在我们画笔下变成了多星瓢虫……</h3> <h3>迎春花开</h3> 户外活动 <h3>探索报纸的多种玩法――发展幼儿钻、跑、跳、投掷等能力。</h3> 常规体检 <h3>把幼儿的安全和健康永远放在工作首位，只有你们健康快乐成长，才是家人的期望！</h3>