花开无声亦芬芳

飘飘

妈妈

习作

学生

无声

芬芳

教室

高三

手稿

打印稿

风筝

　　上周日晚上，轩写了习作《花开无声亦芬芳》，她闷在房间构思了许久，开始动笔，大约写了45分钟，写完，11点多了，开心入睡。今天，我细细读了几遍，个别处不够简洁，但整体上，轩的情感饱蘸，让我这个做妈妈的，读了很动容。原来，在她的心里，妈妈和妈妈的教师工作，是这样的啊——

花开无声亦芬芳

轩

夜幕笼罩城市，窗外是车水马龙的喧嚣，屋子里却分外安静。微微几丝灯光溢出窗帘的缝隙，我和妈妈在各自的书卷中埋首，这是我家平常的夜晚，无声却充实。

　　三岁的清晨，妈妈牵着睡眼朦胧的我走出家门，走进校园。妈妈是一名高中老师，彼时正值学生高三，而妈妈又要送我上幼儿园，只能将我带至学校。我看见她进了教室，轻轻地关上门，而我依照妈妈的嘱咐在教室门前坐着等待。教学楼里传来悉悉簌簌的声响，却来自楼下。高三这一层分外静谧，我踮起脚，视线投进玻璃窗，妈妈安静地坐在讲台之后，学生们在台下用功埋首，翻动着纸业，掀动周身的空气。清晨的阳光如约而至，装饰这幅平凡却生动的画面。

　　时光的风筝带着学子的梦飞高飞远，妈妈也送走了一届又一届学生。我也从三岁的孩子变成了初二的学生。那年我不曾被允许进过的教室如今也可以进入了，妈妈坐在讲台桌后，依旧是高三学生的努力奋斗。我在最后一排备战月考，不经意抬头间，妈妈总在低头书写。我知道那或许是重点的课文，或许是第二天要讲的题目，也可能是需要批改的作文，她在家也经常做这些：夜晚我在学语文，她也在学语文。而此时阳光正好，透过高三顶楼的天窗，眼前的画面平凡却熟悉，好像一张无声碟片放了多年。

　　当风筝线被挣断，妈妈仍然在倾尽全力为学生奉献。一张张录取通知书簌簌地飞进学生手里，也印在了妈妈心里。学子的梦尘埃落定，那年的风筝也化身为纸飞机不再受束缚。妈妈做了那风，护送他们向更远的地方。他们飞向全世界各地，携着一粒种子落地生根。我总能听见妈妈开心的笑声，那是又有学生回来看望她了。他们寄来信件，诉说着大学生活的多彩或迷惘。而妈妈也会回以长信，饱含对他们的思念。

　　高考失利的哥哥姐姐也曾彷徨失措，他们与妈妈沟通良久，终于也下定决心重新前行，考取了名校的研究生，找到自己的成功之路。

　　整个过程都是安安静静的，不染浮躁的喧嚣。母亲亲手为学生种下一粒梦想的种子，默默地栽培。许多个六月，花朵冲破梦想的边界，向着阳光开放，无声地掀起空气的波动，唤醒永不消沉的芬芳。

附：轩作文手稿和学校打印稿

轩习作手稿

轩习作手稿

轩习作手稿

轩习作被老师鼓励，选做范文，打印稿

后记：

孩子有一处记错了，三岁多那个清晨，做班主任的我，让孩子在教室门外等待，我没给她凳子，孩子站在门口。虽然前后等待时间不长，但她红红的小胖脸蛋，还有时不时向教室里巴望的神情，我却永远都记忆犹新。说实话，现在想起，我心里还是有些难受的。她很乖，不声不响，站在门外等我早自习结束。

这些年来，我的学生一茬又一茬毕业，我的轩也在快乐健康地成长。她的心里，对妈妈，对妈妈的工作，有怎样的感受，她很少表达。所以，看到她这篇习作里对于我工作意义的理解，我又感动又欣慰。

孩子的理解和爱，时常让我很温暖很踏实，也很满足很幸福。想来，花开无声，花开无言，花开，却恒久芬芳……