2019初夏，走进一中

中国人寿（寿险）宝鸡分公司

老师

学生

课堂

知识点

一中

预习

自主

孩子

讲解

课程

　　一年一度的学校开放周，我有幸走进宝鸡市第一中学的课堂。离开校园N多年的我有点小激动，更多的是忐忑。

　　满园修剪整齐的绿植，各自呈现着生命的绚烂与生机。蔷薇花安静的开放着，用它的花香吸引着路人的目光。校园里的花花草草，像是受了书香的熏陶，显得温文儒雅。

　　李昕老师的语文课《马说》

1、老师进教室，学生自觉起立课文朗读，长时间养成的好习惯既让他们集中注意力，又使他们在老师开始课程前就进入学习状态；

2、简短的总结课后作业，早早读课文及注释背诵情况，对孩子们加以肯定和鼓励；

3、文言文学习方法，提问 引导思维，引入知识点，贯穿整堂课；

4、分组课文朗读，并加以点评；

5、强调重点字词 ，特殊句式，提问后逐一分析讲解。

课堂感受：李昕老师的授课，精神饱满，始终面带微笑，但不失威严。学生自主回答问题，同学纠错，调动学生积极性，推动学生思维发展，整堂课以学生为主场（大约四分之三的孩子参与了问题的回答）。学生回答问题的背后，是鼓励了学生的自主思维及预习。李老师的教学润物无声，渗透式引导带出知识点。

　　覃雯老师的历史课 第十五课

1、给学生观看了大阅兵短视频，自豪感油然而生，让学生对这节课充满兴趣。

2、集体朗诵“一声到、一生到”，导入课堂，体会军人精神铸就钢铁长城；

3、自主预习 让学生们在老师引导下对整节课的知识体系形成大体的框架。

4、课本重点讲解。温习之前的近代史知识点。课程穿插讲述的航空母舰，导弹的等军事国防知识。

覃雯老师课前精心备课、制作课件。语言精炼，知识点清晰。大阅兵短视频的气势磅礴，庄严肃穆感是视觉的点醒，更是激发了学生发自内心强烈自豪感和爱国情。通过自主预习，调动学生的自主学习能力。细致讲解中国近代以来的国防建设，温故而知新。

　　去之前，我是忐忑的。不知道我是否还能做个认真听讲的“学生”。走进一中，朝气蓬勃，稚气未脱的孩子们都很懂礼貌，主动问好，内心是暖暖的感动。坐在课堂上，被老师们的课程而吸引，那个时候觉得抛开成年人世界纷繁复杂，顿时心静了下来。专心坐在课堂里，是幸福的感觉。

遗憾的是没有更多的时间听更多老师的课、没能给八班的老师和孩子们拍上课堂照片。

　　在家长大讲堂上，学校请来了西安的陈海兰老师。陈老师不但是一位教育工作者，更是一位优秀的家长。她的女儿在重点中学，在高手如林的重点班里女儿的成绩一直不理想。她用爱和鼓励陪伴女儿，关注孩子的身心健康。女儿最优异的成绩是高考，最终考入理想的大学。用爱陪伴，静待花开。

　　随行的一位校外老师说，她自己也是老师，几节课听下来，她感到一中老师就是一切为了学生的教书育人，让她很是佩服和感动。这也是我的感受。

　感谢老师们的辛勤付出！

感谢老师们的爱生如子！

努力拼搏吧，先锋八班的孩子们！今天的宝鸡一中是你们的骄傲！明天的你们将成为栋梁，为给你们美好成长时光的宝鸡一中增光添彩！