渭北好风景，采风正当时———桥山中学皂荚树文学社研学采风活动纪实

洛水悠悠

习仲勋

采风

包森

文学社

研学

故居

同学

我们

皂荚

陵园

1 篇首语

　 五月的渭北大地，万象欣荣。

花木葱茏，生机勃发的蒲城县桥山中学，石榴花吐焰，皂荚树披秀。学校皂荚树文学社在校党委书记、校长陈万军等领导的大力关心与支持下，前往爱国主义教育示范基地———习仲勋陵园、习仲勋纪念馆、习仲勋故居、包森故居等地，开启了一场意义深远的研学采风活动。

2 重视研学 发动员令

　 在四月份“316”督导评估过程中，文学社团影响广泛，成果突出，受到专家组的一致好评，本次采风计划得到学校领导的关注与支持。

👉5月13日下午，社长曹静波和文学社老师商讨采风具体方案等

👉下午6：30，社长曹静波和副社长杨海信召开关于文学社采风活动的骨干学生会议。

👉制定了详实的《皂荚树文学社采风方案》《采风安全预案》《采风活动仪式》《采风社员名单》《上交稿件要求》，活动按照程序，做到细致严密，有条不紊。采风人员由一年来，在我校校报上刊登作品的文学社学生（26人）和教师（10人）组成。

　　15日早7：40，研学采风队伍在校北门集合。主管文学社的副校长陈启潮勉励师生：一是要代表桥中形象，提高政治站位，学习红色历史，开阔创作视野，拓展文学思路；二是要树立理想、道德、信念观，不畏艰险，执着追求，为了进步与发展而勇敢奋斗；三是要听从带队老师的号令，安全为先，纪律保障，团结互让，步调一致，采励志之风，创美文佳作。

👉学生已经上车，陈副校长仍与文学社老师交谈，反复询问曹社长有关细节问题，他叮嘱杨副社长，带好团队，深入感受，满载而归。

👉本次研学的导游和杨副社长正在给大家解说此次行程及有关注意事项

👉窗外风光急驰而过，车内初中部同学给大家准备了习仲勋、包森的生平简介等，先丰富众人的听闻。

👂👂简介习仲勋事迹

👉单调的车厢顿时沸腾起来啦！有才艺的师生用歌喉带来欢声笑语，气氛逐渐轻松。

👉大胆展示，敢于竞争。研学导游赠送给同学小礼物🎁，看她难抑心中欣喜之情。

3 陵园肃穆 深切崇敬

👉集合整队，有序带入陵园。

　　习仲勋陵园，位于富平县城西北，陵园内苍柏耸立，草木凝碧。习仲勋的石刻座像坐落在苍松翠柏间，神情和蔼，目视东南。陵园庄严肃穆简朴大方，座像背面是习仲勋夫人齐心书写的习仲勋语“天天战斗，天天快乐；奋斗一生，快乐一生”，这里现已成为全国爱国主义教育示范基地。

🌲我们三鞠躬……

🌲我们静听讲解……

🌲我们绕座像一周……

🌲悄步离开……

🌲也许，这种寂静、默默，

🌲是对他深切的缅怀……

👉出了陵园，我们话语不多，仿佛不愿打扰一位逝者宁静的安歇……

在通往纪念馆的路上，我们走过怀德公园。我们怀念习老业高德重的一生，公园枫叶🍁朱红，蓬勃向上，牡丹🌺粉嫩，娇艳绽香，环境自然静美。

👉让枫叶🍁的红色，作为我们研学采风的底色吧。

4 走进馆内 饱览生平

👉习仲勋纪念馆，一座红色记忆的讲堂，吸引了来自全国各地大中小学生研学，每天接待十几个单位。

👉我们在馆外稍作休整，接受安检，准备排队有序进入，同学们不忘及时记录所见、所闻、所感，相互交流，弥补信息。

毛泽东评习仲勋：
👍“他是从群众中走出来的群众领袖”
👍“这个人能实事求是，是一个活的马克思主义者”

👍1943年1月，毛泽东同志亲笔为他书写“党的利益在第一位”题词。

……

（来自人民网）

👂👂👀 👀讲解员生动的讲述，增加了大家的感性认知，吸引了大家的兴趣。

👉在“少年习仲勋”展厅，陈列着当时使用的课本，同学们专心聆听着触动心弦的事迹，认真观看图片、文字、物具等，思潮起伏……

👉习仲勋是陕甘边区革命根据地领导者之一

指导了建国初期的文教工作

率先提出在广东实行改革开放政策

致力于国家统一和民族宗教事业

（来自人民网2002年5月31日）

👉同学们全神贯注地投入中，每一处都生怕遗漏掉，靠近展台，走进历史，感受习老一生困苦与忠诚，顾全大局与谦虚谨慎等精神

👉带队老师也认真参观，仔细观看。

👉凝视遗物史料，老师们心情凝重；瞻看伟绩，文学雅士高度赞叹。

👉这里是三楼演播室，正在播放的是文献纪录片《从群众中走出来的群众领袖》。师生们来到这里，自发静下来观看，没有一个人说话，带着庄重与敬仰，全神贯注的进入影片当中

👉杨海信老师给学生作指导，留给同学们半小时的自由参观时间，方便他们更加全面深入地了解，详细补录资料。

👉习仲勋办公室客厅复原图

👉皂荚树文学社集体在“全国爱国主义教育示范基地”石座前和“习仲勋纪念馆”前留影。

👉一顿简餐后，顾不得多休息，我们整装继发，一往无前，不惧炎热，向目的地开拔———习仲勋故居。

5 走向故居 感受简朴

👉儿时的石川河，在习近平脑海里留下了多少美好的回忆，山河俊美，清流潺潺、捉虾钓鱼，儿童乐园……我们从石川河大桥驶过，目光久久不愿离开。

淡村，一个神奇的地方……

👉习仲勋故居，处在一片绿树掩映当中，脚下花草芳香，蜂蝶追舞，三百亩大的精心修剪过的苹果树、桃树等装扮着这所故居，我们下车整队，收敛笑容，头脑里勾勒着故居可能的模样。

👉一尊铜像矗立在我们面前，他就是青年习仲勋。胸怀中华，昂首阔步的习仲勋，从这里走出家乡，走向革命，走向新中国……

👉我们在铜像前留影，我们在铜像旁长议习仲勋走出家乡时，该有多少留恋与不舍，该有多少对家国梦想的追求……

👉走进故居展列室大门，正对的是一座刻有毛泽东给习仲勋题词“党的利益在第一位”的照壁。照壁两旁种植着两株广玉兰，像两位哨兵一样看护着照壁和这座院子。

👉同学们在厅堂观看习仲勋纪录片。

👉走向故居

👉在老师的陪伴下，我们又进了习仲勋小时候的院子，具有典型的渭北建筑特点。

👉同学们仔细查看每一间房子，都能引发起他们对当时生活穷苦，勤俭家风的联想。

👉“地窑”也叫“地坑窑”、“天井院”，是渭北旱塬地区最常见的民居建筑形式，清末，习仲勋的父亲、叔父和祖母原本打算在此地开挖居住，可是在开挖过程中发生了塌陷，才在地窑旁陆续盖起了几间房屋，如今，保护单位参照那个时代渭北地区地窑建筑的基本形式对地窑进行了重建。

👉同学们头一次看到在地面以下开挖盖窑的形式，表现出很多疑问和困惑，不愿散去离开。

6 祭拜包森 学习英雄

　　包森（1911-1942），中国抗日英雄，原名赵宝森，蒲城县义龙赵家村人。1939年4月下旬，包森指挥部下巧妙活捉前来捉拿自己的日本天皇表弟、宪兵大佐赤本，一时震动日本朝野。1939年秋包森被任命为冀东军区副司令员。1942年2月17日，包森所部在遵化境内野虎山一带与日伪一部遭遇，指挥战斗中不幸胸部中弹牺牲。

👉我们打探村人，寻找到包森的衣冠冢，深情的三鞠躬，表达了对英雄人物的无限崇敬之情。

电影《平原游击队》中智勇双全的主人公李向阳和《剑吼长城东》中令日寇闻风丧胆的主人公鲍真，早已是家喻户晓的传奇式抗日英雄。其艺术形象的原型，就是包森。

猛然间，看到景陵这座大山脚下的村字，与文明接轨还迟顿，不知谁家坍圮的墙头上，石榴花吐着火焰。

👉遗憾的是，好不容易找到的包森故居，却正在处于翻修中。房顶上的工人师傅听说学生来参观，招呼其余人停下手里的活，叫学生进来看一下。

👉除了废旧的椽、木板和县政府给立的青石碑外，有迹可寻的便是后院的两幅精妙绝伦的经过岁月烟熏火燎过的砖雕，人物形象栩栩如生，房屋花鸟跃然砖上，这自然引起我对历史的追溯，想那一对圆门石墩也是经历年岁沧桑。

👉离开了抗日民族英雄的出生地，我们走出这座还残存一丝古老遗迹的村子，村外那个老城头垛子、还有那砖做成的拱形城门，是我们抚摸历史的真实标本。

7 起步景陵 登高抒怀

👉历史蒲城，钟灵毓秀。巍巍金枳山，孕育了多少民族英雄，泱泱华夏地，典藏着无数风流人物。

距离包森纪念馆不远处，是唐景陵所在地。为打消同学们对包森纪念馆参观不圆满的遗憾心情和磨练他们的意志，我们将登景陵作为这次研学采风的最后一个行程。

👉山风在耳旁呼呼作响，风干了汗渍；夕阳隐去了金色的余晖，我们热情似火。登上景陵山腰，极目远眺，情怀激荡：

一切壮美山河是自然赋予的，

一切社会发展由人民创造。

篇尾语

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文学创作来源于生活，爱国是文学创作不朽的主题。此次研学采风活动，提高了文学社师生的思想修养和文学创作水平，更加坚定了热爱中国共产党的崇高信念，对文学社师生人生观、世界观的改造有重要积极意义。

皂荚树文学社将会按照校长陈万军的构建校园文化建设的总体要求，带动师生，营造文化氛围，丰厚文学创作内涵，传播校园文化，创作更有价值的作品。

最后，请让我们以习仲勋纪念馆门前刻有“牢记初心，不忘使命”的石座作为结束语，勉励每一位在前进道路上，为梦想而孜孜追求的奋斗者……