<h3>时间：2019年5月17日下午15:00-16:45</h3><h3>地点：安阳市铁西路小学五一班教室</h3><h3>人物：孙老师和五一班的全体成员</h3><h3>内容：剪报卡、资料卡、研究报告展示分享会</h3><h3>过程：</h3><h3>第一版块 “看看我的信息库”剪报卡资料卡展评</h3><h3>先在组内评选出优秀卡片，再到各组任意参观</h3><h1><br></h1> <h3>信息库优秀获得者</h3> <h3>第二版块：“我是小小研究员”研究报告展示分享</h3><h3><br></h3> <h3>老师就一个案例先给同学们讲讲展示、倾听注意事项和评优标准。</h3> <h3>阳光小组第一个展示，这个第一的机会是常韶涵同学主动争取得来的。预展的时候他找到老师，要预约，第一个展示!真是惊讶于他的大方勇敢，因为上次活动展示他还手捂小心脏大口吐气呢。我们快来看看他的表现吧。</h3> <h3>阳光小组：《关于狄姓的历史和现状的研究报告》</h3> <h3>其他同学也不甘示弱，主动上台，大胆展示。好几个小组都自己制作了PPT，增强了展示效果。</h3> <h3>《关于我们生活变化的研究》</h3> <h3>上：《关于孙姓的历史和现状的研究报告》</h3><h3>下：《关于同学们近视情况和原因的研究报告》</h3> <h3>《关于同学们近视情况和原因的研究报告》</h3> <h3>《关于同学们预习情况调查与分析的研究报告》</h3> <h3>展示时的研究报告，在展示后会再次进行修改，期待更完善的报告。</h3> <h3><h3>1.为了这两个活动，同学们准备了整整一周，观察记录、上网搜集、写写画画……好几个孩子还学着自己制作PPT，整体效果令人欣慰。</h3><h3>2.由于分工不同，有的同学做的是幕后工作，没有上台展示，他们是默默的奉献者，也为他们点赞。</h3><h3>3.个别小组准备不充分，没有上台展示，希望下次能把握机会锻炼提升自己。</h3><h3>4.相信我们能逐步学会搜集信息、处理信息、运用信息，乐于同别人交流信息，学合作与分享，锻炼口语交际的能力。</h3><h3><br></h3></h3><h3><h3>真正的高贵不是优于别人，而是优于过去的自己。希望每个孩子都不断得到锻炼与成长。</h3></h3><h3><br></h3><h3><br></h3>