家校携手共育孩子的未来

刘慧敏

<h1>  5月17日下午,四年级组以“家校携手共育孩子未来”为主题召开家长会。</h1> 班主任和任课老师发言 <h1>  语文兼班主任邹老师,<span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">语文兼班主任任老师对期中考试成绩和语文学习进行全面的分析,并对家长关注孩子的学习,配合班级管理提出了希望和建议。对学生的夏季安全进行全方位的教育。</span></h1> <h1>  英语马老师针对学生的答卷情况进行分析,并对学生“如何学好英语”与家长进行交流。她在沟通中指出小学英语在孩子的整个学习生涯的重要性,并对学习方法进行罗列,令家长们茅塞顿开。</h1> <h1>  数学刘老师对期中考试中存在的问题,学生答卷的优缺点进行详细分析。以事例对家庭教育的“真关心”和“假关心”,学生的“真学习”和假学习”进行剖析。她针对班级中存在的“必然现象”和“偶然现象”进行有理有据的交流。她还提出小学阶段数学需要培养孩子两种能力:一是良好的学习习惯,二是自主学习的能力。</h1> 家长们的认真 <h1>  家长们专注的聆听每一位老师们的沟通和交流。</h1> <h1>  谈到家校教育共鸣之处,家长们不约而同露出会心的微笑。</h1> <h1>  在老师的指导下,家长们翻阅孩子们完成的简便计算题,思维导图,错题本,课堂作业,优化设计。</h1> 小组长的反馈 <h1>  小组长对每天作业检查情况进行反馈。</h1> 孩子们的风采 <h1>  在期中考试中涌现出来的成绩优异的学生和进步之星。</h1> 优秀家长展 孩子们的成果 <h1>  学生的错题本。</h1> <h1>  孩子们完成的思维导图,这只是冰山一角,他们的能力不容小觑。我们欣慰的看到在家校携手共育下,孩子们渐渐长大,各项能力在不断提升,他们必将会越来越优秀。</h1> <h1>&nbsp; &nbsp; 良好的家庭教育是成功的基石,为了使家庭教育和学校教育做到有效的沟通交流,我校自"落地式"家庭教育启动以来,学校领导十分重视,各个班级家委会也是积极参与,鼎力支持学校各项活动。通过讲座,召开家长会,致家长一封信等多种形式活动提高家校合作的效果。</h1>