锡市九学家长沙龙 — —“沟通”从心开始

锡市第九小学五年六中队

　 五月的风，洋溢着笑脸，灿烂着每一朵花儿，用希望的手叩响了沉睡的天空，吹散了糜烂，吹走了腐味，带来了清晰。5月17日下午3点，九校三年六班的三位老师为了和家长们有更好的沟通和相互交流，特召开了此次家长沙龙。

首先班主任格老师为大家讲述了班级的教学理念。

期中试卷的分析

透过成绩看问题

1.上课质量决定成绩

2.作业质量值得重视

3.效率产生差距

4.好成绩是帮出来

　　老师说:小学三年的学生大多处于9-10的年龄段，这一年龄段的孩子大脑皮层逐渐趋于成熟，使学生从具体形象思维向抽象逻辑思维过度的关键期，这一时期孩子是品德、性格、行为习惯、兴趣爱好已经开始形成。她们不在像一、二年级学生那样遵纪、听话。而是开始逐渐的显露出自己不同的个性，因此她们的学习成绩也不在像低年级时那么平衡，而是形成较为明显的差异，家长们也不要太慌张了。

　　老师图文并茂的为家长们讲解何为3年级的马鞍现象。

　　学生升入三年级后成绩呈现下降趋势，但到四年级以后就会有所回升，这就是所谓的“马鞍现象”。

教育应是一扇门，推开它满是阳光和鲜花，它能给小孩子带来自信和快乐。__秦文君

如何培养孩子的良好学习习惯

1.按计划学习的习惯

2.专时专用，讲求效益的习惯

3.独立思考，务求甚解的习惯

4.善于请教的习惯

　　龙老师以老师和家长的身份和各位家长探讨如何让孩子喜欢上英语，怎样能学好英语？首先上课要认真听讲，跟着老师的引导发现问题，回答问题，课后跟着点读笔多练习发音、语感，因为英语没有语言环境，就需要孩子们课后多读，在读英语时一定要用手指读，课后单词一定要要求孩子们书写规范，英语不需要大量给孩子买课外题，只要把书本的所有知识能达到会背，会用运就可以。最后龙老师希望孩子们能懂的尊师重道的礼仪，只要家长配合老师每个孩子都会是那颗最亮的星！

　　赵老师为家长们传授数学经验。老师强调数学离不开计算，计算离不开认真，这次数学成绩好多孩子都把分丢在了计算上，计算没有技巧可言，唯有细心。每个孩子都要去找自己的薄弱点，这样才能有计划有目标性的去学习，在学习过程中遇到不会的一定要去求助老师，一定要培养孩子认真改错的习惯，改错是检查你是否真的懂了这类题型。好的行为习惯是从点滴开始，现在抓紧一切不晚。

　　沟通是老师和家长的一座桥梁。三位老师在如何指导孩子的学习方法及好习惯的养成上都给了家长们很多建议和指导，让在座的家长们深知教育孩子的重要性不言而喻，再大的成功也弥补不了教育孩子的失败。孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，共同努力把每一个孩子都培养成健康，阳光，优秀的好孩子。