芳菲五月，美丽相约——狄晓娟名师工作室骨干教师安童执教的希沃E课堂示范课

心情苏畅

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　 初夏的五月，我们迎来了漯河小学狄晓娟名师工作室骨干教师安童执教的——希沃E课堂示范课《肥皂泡》。

　　我们有幸请到了漯河市电教馆方老师一行五人，为我们的信息技术融合课把脉。参加听课活动的还有学校副书记彭培华、副校长李蕴华、副校长党秀丽、全体工作室成员以及其他语文老师。

活动主持人钱曙光优雅大气，简洁明了富有内涵的介绍一下子吸引了所有人的注意力。

　　这节课安童老师讲授的是统编版教材三年级下册的《肥皂泡》。现在，让我们跟随安童老师一起走进今天精彩纷呈的课堂吧！

自然有趣的导入：看图片猜游戏名。

安老师首先通过有趣的抢答游戏激发孩子们的学习兴趣，请抢答成功的孩子上讲台帮老师擦除屏幕，显示游戏内容。自然而然地把孩子们带入了运用网络技术进行教学，孩子们把自己感受不懂的词语、句子上传，使老师能够迅速了解学生，以学定教。

　　解决课前预习单中的字词问题。

　　智慧的安童老师自编多音字“和”的儿歌。

玩“泡泡飞飞”游戏，再次巩固字词读音。寓教于乐，孩子们真心喜欢。

　　探究讲述，吹泡泡。据提示，自己说一说泡泡的制作过程，录下来。

　　课文的哪一段写出了肥皂泡的美丽，请默读课文，找出相关的语句。

　　请孩子现场吹泡泡。 你看到了什么？结合生活实际理解词语。

　　当你吹了这么多五色浮光的泡泡，你的心情是怎样的？

　　创新思维，想泡泡。这美丽的泡泡都飞到了哪里？

　　肥皂泡飞成了一首歌，一首诗。

　　放飞想象，仿写。 在学校单上写下你的想象，你的希望。

　　安老师的这节展示课——《肥皂泡》，利用现代信息技术，让整节课更加生动有趣，师生互动更高效。而且她教会了孩子通过联系生活实际 理解文中的关键词语，借助画面，联系上下文的方法理解难懂的句子，一节课下来，孩子们满载而归，听课的老师们受益匪浅！

　　课后，各位领导和全体工作室的成员开展了扎实有效的评课活动。首先是安老师自己谈一谈这节课的设计思路和课后感想。

接着电教馆的几位领导对安老师的个人素质、认真态度、综合能力给予了高度的肯定。

张主任说：“安老师课的导入亲切自然，做游戏一下子调动了孩子们的学习兴趣，特别是通过学生自由读和默读，让学生进行了自主的体会，强调学生的主导作用。”

　　电教馆的领导说:“安老师优雅大气的教态、亲和的语言、流畅的教学设计与文本、孩子融为一体，尤其是安老师善于捕捉利用现代信息信息技术与语文课堂的巧妙融合以构建真实有效的课堂。

　　李校长说：“安老师运用了希沃E课堂的电子书包给大家上了一节多媒体融合课，安老师的专业素养、教学能力、驾驭课堂的基本功、恰切的活动让整节课和谐灵动，给我们展示了优秀教师的风采和与时俱进的风貌！

名师工作室的成员也畅所欲言。优秀骨干教师钱曙光说：“生字词教学融入在生动形象的课件和有趣的游戏活动中，让学生易学易记。”实力派骨干教师陈蕊说：精心设计的课件以及现代信息的技术运用提高了学生对文本的想象空白，有效的朗读使学生感受到了作者要抒发的情感，从而更加深刻理解文本内容。优秀的青年教师吴莹、陈琼、井亚东、吴乐、宋丽华各抒己见。最后大家又给安老师提出了一些建设性意见。

　　不知不觉，时间到了晚上的8：06，工作室的主持人狄晓娟老师说：“安老师课上得有水平，参加评课的人有高度，今天的活动让大家收获颇丰，希望我们名师工作室的老师们继续前行，让教育因我们而更加美好！”