<h3> 今天(2019年5月17日)是一个特别的日子,是我们宁乡一中白马桥中学英语课题“农村初中学生英语口语能力培养的方法和途径研究”接受长沙市教科院领导验收的大日子,参与本次课题验收的与会人员分别是来自长沙市教科院的张淑兰老师、蔡星老师、袁苍松老师和胡志豪老师,宁乡市教研室的王胜军主任和初中英语教研员瞿小丽老师,白马桥基地校的陈应伯校长,宁乡一中白马桥中学的何长新校长和王立山校长以及英语课题组的所有成员。一大早,长沙市的课题专家一行人早早地来到了我们学校,拉开了课题验收的序幕。</h3><h3>整个验收过程分为五个过程:</h3><h3>1、对课题主件资料进行查阅;</h3> <h3>2、宁乡市初中英语教研员瞿小丽老师发言,言语之间肯定了我校英语课题组付出的努力以及取得的诸多进步;</h3> <h3>3、进行口语课展示;</h3> <h3>罗艳老师的教态自然,上课风格成熟老练,在罗老师承上启下的过渡语的引导下学生踊跃举手,积极发言;</h3> 伴随着轻快的音乐声,学生的chant整齐有节奏,这就是对“在玩中学”的最好诠释;<h3><br></h3> <h3>教学需要紧跟时代潮流,且常教常新,在熟悉的天气预报的背景音乐的烘托下,罗艳老师的天气预报显得那么恰如其分,又是一次对教学的巩固,妙哉~</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>学生人人都想成为最佳Weather Reporter~</h3><h3></h3> 人人都是Weather Reporter~<h3><br></h3> <h3>学生在完成英语自评表和互评表的填写~</h3> <h3>4、长沙市教科院的专家们进行评价总结;</h3> <h3> 张淑兰老师的点评专业且地道,高度赞扬了课题资料的详尽与蕴含的高技术含量,也提出了一些建设性的意见,这督促我们向研究型教师转变,谢谢您;</h3> <h3> 蔡星老师的评价让我们猜测她肯定是一位情商智商双高的智慧型老师,课题研究不是一件易事,她的点评仿佛说进了我们的心坎里,其中滋味只有我们自己能懂,课题研究教会我们要严谨地对待教学;</h3> <h3> 袁老师点评的语气很柔和,如春风细雨般走进在座的我们心里,主抓政治教研的他,全程观摩了我们的口语汇报课,也为我们英语组的课题研究提出了很多宝贵的意见,为我们指明了方向;</h3> <h3> 胡老师是最后一位点评的专家,他的点评朴实却又一针见血,他以自己的亲身经历教会我们环境创设对英语口语能力培养的重要性,这促使学生由被动接受慢慢形成主动的习惯,何乐而不为呢。</h3> <h3>5、教研室的王胜军主任致总结辞:先是表达对长沙市教科院的专家们的敬业与专业表示赞赏与感激,又高度肯定了本次课题组的成果,您的全程陪同,我们同样感激不已。</h3> <h3>感谢长沙市教科院的各位专家,感谢宁乡教研室、白马桥基地校和我校的重视,恭喜我校课题今日顺利结题。台上一分钟,台下十年功,今日的课题是一个良好的开端,生命不息,奋斗不止,课题研究,我们一直在路上。</h3><h3><br></h3> <h3>这是英语课题组的姐妹们。因为课题,大家更近了一步,我想说:遇见大家真好。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3>